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人教版物理八年级上册笔记 8年级上册物理笔记 1册在手， 打牢基础 10年经验，倾心整理 目录 第1章 机械运动 2 1：长度和时间的丈量 2 2、机械运动 4 3、速度 4 4、丈量平均速度 5 第2章 声现象 6 1、声音的产生和传播 6 2、声音的特性 7 3、声音的利用（了解） 8 4、噪声的危害和控制（了解） 8 第3章 物态变化 9 1、温度 9 2、融化和凝固 10 3、汽化和液化 12 4、升华和凝华 13 第4章 光现象 15 1、光的直线传播 15 2、光的反射 16 3、平面镜成像 17 4、光的折射 18 5、光的色散（了解） 19 第5章 透镜及其利用 20 1、透镜 20 2、生活中的透镜 21 3、凸面镜成像的规律及利用： 21 4、眼睛和眼镜（了解） 23 第6章质量与密度 25 1、质量 25 2、密度 26 3、丈量物资的密度 27 4、密度与社会生活（了解） 28 第1章 机械运动 1：长度和时间的丈量 1．长度 丈量最经常使用的工具是 ：刻度尺。 　　 国际单位是 米，符号：m 例如：我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 　　经常使用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10⑴m 1cm=0.01m=10⑵m；1mm=0.001m=10⑶m 1m=106um；1um=10⑹m。 　　 2．刻度尺的使用方法： (1).丈量前：认识 零刻度线、 量程 和 分度值； (2).丈量时：4会 a会选：根据刻度尺的 量程 和 分度值 选择。 　　b会放：零刻度线对准被测物体的1端，有刻度的1边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能倾斜。 　　C会读：读数时，视野要正对刻度线（视野要与刻度尺垂直），估读到分度值的下1位。 　　D会记：结果有 数值 和 单位。 　　总结：4会：1、会选 2、会放 3、会读 4、会记 小资料：门高2m ； 1层楼高3m ；我国铁道标准轨距1.435m 人走1步：0.6m左右 3、时间的丈量 国际单位制：秒 s 经常使用的还有：小时h 、分min 换算关系： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 丈量时间工具：停表、时钟等 小资料：地球自转1周：2 4小时；地球公转1周：1年；人走1m 用1S左右 人体脉搏跳动1min 约80次左右；1s 跳动1次多点； 4．特殊丈量方法： (1)积累法：把尺寸很小的物体积累起来，聚成可以用刻度尺来丈量的数量后，再丈量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就能够得出小物体的长度。如丈量细铜丝的直径，丈量1张纸的厚度. (2)平移法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替换法：有些物体长度不方便用刻度尺直接丈量的，便可用其他物体代替丈量。 　　思考：（a）怎样用短刻度尺丈量教学楼的高度，请说出两种方法？ 利用影子，找个小东西，例如易拉罐甚么的，跟教学楼放同1水平线上，量它的高度，并在同1时间丈量它影子的高度和大楼影子的高度，初步想简单，就要早上，量好以后，就等比，例如：大楼的高度是X，影子长度是B，小物件的高度是a,影子长度是b，得到的算式就是X/A=B/b，可以得出大楼高度X (b)怎样丈量学校到你家的距离? (c)怎样测地图上1曲线的长度？（请把这3题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 　　 5．误差：丈量值与真实值之间的差异，叫误差。 　　（1）误差是不可避免的，它只能尽可能减少，而不能消除。 　　（2）减少误差的方法是：1、屡次丈量求平均值；2、改进丈量方法；3、选用更精密的丈量工具。 　　（3）毛病是由于不遵照仪器的使用规则、读数时粗心酿成的，是不该产生的，是能够避免的。 　　总结：误差不可避免，不可消除。毛病可以免。 　　2、机械运动 1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。 　　2、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物. 3、物体的运动和静止是相对的：同1个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果选择的参照物不同，1般同1物体的运动状态也不同。 　　小知识：世界万物都是运动的，运动是永久的