小学生五好标兵简介.docVIP

　　 　　第一篇、四(1)班五好少年事迹材料 　　小学生五好标兵简介 　　姜颖，女，现年十岁，四（1）班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 　　在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在学校她团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴 。 　　她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在家她是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手。 　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，姜颖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。在独处时做襟怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的小主人。 　　进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。她积极宣传环保知识，在社会她是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。 　　五好少年一直以来都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！ 　　第二篇、路套小学五好活动计划 　　小学生五好标兵简介 　　路套小学“五好”活动计划 　　（2020～2020学年度第一学期） 　　为了养成学生良好的行为习惯，形成优良的校风、班风、学风，激励所有的学生开展争优达标活动，让更多的学生获得成功，让不同的学生获得不同的发展，现制定以下计划 一、五好学生的评比原则 　　人人都能达标，努力争“五好”。 二、五好学生的评比方法 　　以学期为阶段，每学期评比一次，由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，期末由学校德育工作领导小组审批，学校表彰。五好学生比例为90%以上。 　　平时，班级可每两周根据学生各项达标情况，各评出5名为班级单项五好学生；每月各班推荐5名学生为学校五好学生；期末再推荐5名各方面表现优秀的学生为学校五好学生标兵，进行表彰。 三、五好学生的评选标准 　　结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校德育工作实际，深入开展学生的“五好”常规教育。“五好”常规内容包括做好操、扫好地、写好字、读好书、唱好歌。 　　扫好地: 主动维护班级、校园和公共场合卫生，自觉做好值日工作。不随地乱扔垃圾。课桌里整洁、卫生。 　　写好字:读写姿势正确；按时完成作业，字迹工整，卷面整洁。 做好操排队做到“快、静、齐”，队列行进步伐有力、到位、 　　整齐，认真规范地做好两操。 唱好歌会唱国歌、队歌和校歌。 读好书爱读书、勤读书、会读书。 四、具体安排如下 九月份 　　安排读书比赛 十月份 　　安排写字比赛 十一月份 　　安排广播操比赛 十二月份 　　安排唱歌比赛 　　评选“五好班级”和“五好示范生”。 　　杨楼镇路套小学 2020年9月10日 　　“五好”活动计划 　　（2020～2020学年度第一期） 　　萧县杨楼镇路套小学 　　2020年9月10日 　　第三篇、黄江镇实验小学“五好少年”评比方案(初稿) 　　小学生五好标兵简介 　　2020——2020学年第二学期 　　黄江镇实验小学“五好少年”推广及选拔活动方案 　　活动宗旨 　　为了培养学生良好的文明、礼仪习惯的养成，以学生促学生，打造学校良好的校风氛围。切合本校的实际情况，我们将以点带面的方式，首先培养学生以下“五好”“诚信好”、“乐学好”、“爱心好”、“安全好”、“环保好”。树立本校“五好少年”标兵，进而向全校铺开评选出“诚信之星、爱心之星、孝敬之星、环保之星、乐学之星”。通过树好榜样并充分发挥榜样的引领作用，从而营造积极、健康的