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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《触摸春天》阅读答案 　　大自然是我们的朋友，我们要好好爱护大自然，热爱生命。小编整理了《触摸春天》阅读答案，希望能帮助到您。　　触摸春天　　邻居的小孩安静，是个盲童。　　春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。　　昨天早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。　　终于，她在一株月季花前停下来。　　安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。　　安静极缓极缓地伸出双手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。　　我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。　　安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。　　蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。　　我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。　　安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。　　《触摸春天》阅读题目：　　小题1:安静极缓极缓地伸出她的手中加点词语有什么表达效果?(3分)　　小题2:蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。请根据这些语句揣摩安静此时的心理活动，并用第一人称写出来。(4分)　　小题3:下列对本文的评析，不恰当的一项是( )(4分) A.标题为《触摸春天》，巧妙地暗示安静是个盲童，通过触摸蝴蝶来感受充满生命力的春天。　　B.文章以美丽的月季花来营造春天的氛围，而安静就生活在这样美好的环境中。　　C.本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶，刻画出一个爱护小动物、保护环境的天真善良的盲童现象。　　D.文章卒章显志，告诉人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界。　　《触摸春天》参考答案：　　小题1:极缓极缓这一叠音词的运用(或重复运用极缓这一词语)，细腻地描写了安静伸手的动作极其缓慢轻柔，生动地刻画出安静兴奋而紧张的微妙心理。　　小题1:咦，这是什么?它在我手指间扑腾着，是美丽的蝴蝶吧?啊，小蝴蝶，你不要怕，让我好好感受你的飞翔，真想长出一对翅膀，与你一起自由地飞翔。(必须能描写出安静从蝴蝶扑腾中感到惊讶的心理状态，描写生动、细腻，且语句衔接连贯可以得满分，反之，酌情扣分。)　　小题1:C(保护环境无中生有，文章的主题在于告诉我们要珍惜生命，热爱生活。)