2020语文高考考前实战自评表（50项对照自查表）.pdf

2020语文高考考前实战自评表（50项对照自查表） ★实战自评：高考考场，不是坐而论道的地方，而是实战的地方。这份 《实战 自评表》，请同学们认真完成。一共50项，对于以下做法，自己能做到的请打 尚未做到请打“x 〃。 （温馨提示：教师可以根据本班实际备考情况，修改本表，印发给全班同学自 查自纠，高考在即，继续盲目刷题意义不大，查漏 缺，势在必行。） ★自评标准： “W20项以下，高考备考有严重失误，亟待改正； W 〃21・30项备考不够完善； W 〃31-40项备考大体完善； “W41-46项备考完善； W47.50项备考十分完善。 一、语文考前10分钟 1 .虽然语文是高考第一科，但是我能在5分钟内消除紧张感，投入到认真做题 中。 （） 2. 拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料和任务。 （） 3. 看完试卷后，我会告诉自己的内心，卷子挺简单：很多题都是复习过的，今 年是特殊年份，整张试卷难度适中。 （） 4. 开考前5分钟之内，我能用眼光搞定默写题、文化常识题。 （） 二、现代文阅读 5. 我对论述类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的 词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。 （） 6. 对于论述类第二题的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片 对比。 （） 7. 我熟悉新闻类阅读，也就是非连续性文本。对于它的信息筛选一类的题目， 我先用自己的话概括再举例分析，不会全部照抄摘录原文。 （） 8. 假如考传记，对于实用类文本简要分析传主人物形象的题，如传主的性格特 点、人格魅力、精神品质等，我能区分开来并且先概括后举例分析。 （） 9. 对于实用类文本“观点题〃，如“你怎么看〃一类的题目，我会先表明观点，再 结合文本从背景、原因、形象、主旨等方面具体分析。 （） 10. 我知道2020有可能考哲理性散文，我会准确找到散文的线索和把握住散文 的情感内涵。 （） 11 .对于小说的“内涵题〃，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，我习 惯从表面义和深层义去分点作答。 （） 12.对于小说的“作用题〃，如问“这样处理有什么作用〃“收到什么效果〃这样处 理好不好〃一类的题目，我会优先从“情节〃“人物〃和 “主旨〃这三方面组织答案。 （） 13 .我知道小说主要考三类“革命小说〃“经典长篇节选〃“表现社会主义优秀文 化的当代小说〃，我已经做过大量的复习。 （） 14. 对于小说的反复描写题〃，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、 某语言等，我习惯逐一分析再整体分析。 （） 15. 我知道小说会有“反套路”试题，但是我不担心，我会严格按照题干来作 答。 （） 三、古诗文阅读 16.我知道文言文阅读肯定考《二十四史》，文言文阅读我习惯先看选择题的 文意理解题，再看文章。 （） 17. 在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名、朝代名、器 物名等，我会跳过，这样能快速阅读。 （） 18. 我掌握了断句的方法，特别关注核心动词、对称结构，和固定搭配。 （） 19. 古文化常识题，对于那些超级陌生的概念，我会先默认它“无误〃，优先从 那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆〃的情况。 （） （注释：日常考试本题很难，高考中本题极其容易） 20. 对于文意理解题，考虑到人物概括很少出错，我会优先考虑举例分析方面 可能出错。 （） 21. 我能区分文言特殊句式并且能在文言翻译的时候有意识地通过“增〃和 “调〃 的方式把意思理顺。 （） 22. 对于最常见的古文化常识（宗法、官职、科举、礼仪等），我巳经比较了 解了。 （） 23. 文言翻译题，我能比较准备地定位出“得分点字词〃，并且我习惯于用打括 号的方式 充主语和宾语。 （） 24. 对于古诗鉴赏，我会按照的叮嘱，先看四选一的选择题的选项，然后再看 古诗和注释。 （） 25. 对于古诗鉴赏“手法题〃，像“最后两句诗是如何表达感情的〃一类的题目， 我会下意识地从最常见的手法中进行筛选。 （） 26.