2019人教版小学数学三年级上册说课稿分数的初步认识教育.docVIP

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2020-08-06 发布于天津
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人教版小学数学三年级上册说课稿分数的初步认识根据新课标的要求和教材特点本节课我确定了以下三个教学目标直观认识几分之一初步形成关于几分之一的表象会读写几分之一能直观地比较几分之一的大小经历从日常生活中抽象出分数的过程通过直观演示操作观察小组合作一系列学习活动感受几分之一的形成过程感受主动参与合作交流的乐趣感悟分数只是来源于生活并用于生活获得运用分数知识解决问题的成功体验本节课的教学重点是理解分数的含义初步建立几分之一的概念难点是理解分数的含义教学设计思路本节课的授课对象是三年级的学生他们已具有一定

人教版小学数学三年级上册说课稿分数的初步认识根据新课标的要求和教材特点，本节课我确定了以下三个教学目标： 1、直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一，能直观地比较几分之一的大小。 2、经历从日常生活中抽象出分数的过程，通过直观演示、操作、观察，小组合作一系列学习活动，感受几分之一的形成过程。 3、感受主动参与、合作交流的乐趣，感悟分数只是来源于生活并用于生活，获得运用分数知识解决问题的成功体验。本节课的教学重点是理解分数的含义，初步建立几分之一的概念。难点是理解分数的含义。教学设计思路：本节课的授课对象是三年级的学生，他们已具有一定的整数知识，