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篮球传接球之双手胸前传接球教学设计篮球传接球之双手胸前传接球教学设计一指导思想以健康第一为宗旨重视学生的主体系激发学生的运动兴趣促进学生自主创新学习培养学生团结合作的精神让学生在和谐平等友爱的学练环境中感受集体的温暖情感的愉悦体验成功与进步的喜悦提高学生抗挫折能力和情绪调节能力等二对象和教材双手胸前传接球选自全日制普通高级中学教科书必修体育与健康教学大纲要求高中生能够初步运用篮球传接球的基本技能本课是在初步了解篮球的发展和掌握篮球运球的基础上进行的新授课共分为个课时本节课是第一个课时双手胸前传接
篮球传、接球之双手胸前传接球教学设计
篮球传、接球之
双手胸前传接球教学设计
一、指导思想:
“以健康第一”为宗旨,重视学生的主体系,激发学生的运动兴趣,促进 学生自主创新学习,培养学生团结合作的精神。让学生在和谐、平等、友 爱的学练环境中, 感受集体的温暖、 情感的愉悦; 体验成功与进步的喜悦, 提高学生抗挫折能力和情绪调节能力等。
二、对象和教材:
《双手胸前传接球》选自全日制普通高级中学教科书(必修) 《体育与健 康》,教学大纲要求高中生能够初步运用篮球传接球的基本技能。本课是 在初步了解篮球的发展和掌握篮球运球的基础上进行的新授课,共分为 2 个课时,本节课是第一个课时。双手胸前传接
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