(完整版)3.1赤水市小学课改课堂教学评价表.docxVIP

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2020-08-05 发布于天津
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评价指标指标内容及标准分值各项得分教学目标教学目标明确符合课标教材及学生的实际重点难点突出重视开发学生潜能注重培养学生综合能力教学设计正确深入地解读教材活用教材充分挖掘教材中的创新因素善于开发有价值的课程资源教学设计理念新颖安排合理重难点把握到位讲解正确无知识性错误知识容量密度适中教学方式教学民主平等能营造师生互动交往自主合作探究的教学氛围充分发挥学生学习的主体地位恰当运用多种教学手段手段先进能启迪学生思维激发学生求知欲望面向全体学生因材施教评价方法多样真实有效教学过程教学思路清晰结构合理层次清

评价指标指标内容及标准分值各项得分教学目标教学目标明确，符合课标、教材及学生的实际，重点、难点突出，重视开发学生潜能，注重培养学生综合能力。 5 教学设计正确深入地解读教材，活用教材，充分挖掘教材中的创新因素，善于开发有价值的课程资源。教学设计理念新颖，安排合理，重、难点把握到位。讲解正确，无知识性错误，知识容量、密度适中。 5 教学方式 1、教学民主、平等，能营造师生互动交往，自主、合作、探究的教学氛围，充分发挥学生学习的主体地位。 2、恰当运用多种教学手段，手段先进，能启迪学生思维，激发学生求知欲望。 3、面向全体学生因材施教，评价方法多样，真实有效。 1