小学生趣味体育游戏有哪些.docVIP

　　 　　小学生趣味体育游戏 　　学习体育技能，锻炼健康体魄。下面是是zw23cn整理的小学生趣味体育游戏，供大家参考! 　　体育一词，其英文本是Physical education(HAOBC)，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。下面给大家分享的是小学体育趣味游戏 　　1、贴鼻子 　　一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。 　　游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次(如图)。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。 　　2、蒙眼示标 　　在相距5米远的两地各画一条线，游戏者分别站在两条线上相对而立，左手各拿一钹。游戏开始，用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。然后发令前进。在相遇时，由发令人发令击钹。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去，击中了，各得奖票1张。 　　3、拉人角力 　　动作价值发展提高引体向上的专项臂力。 　　动作方法两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。小学生趣味体育游戏 　　然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。将对方拉过来者为胜。 　　注意事项对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练 　　4、拉起比劲 　　动作价值发展提高引体向上的专项臂力。 　　动作方法两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。 　　注意事项听统一口令后，双方同时用力拉。互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。练习最好在松软的土地上或草地上进行。 　　5、拉绳比赛 　　动作价值发展提高引体向上的专项臂力。 　　动作方法两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。 　　注意事项听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔倒对方，松手者为失败。 　　6、仰卧起坐比快 　　动作价值发展仰卧起坐的力量速度耐力。 　　动作方法身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿成直角，由同伴按住双脚。动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。比赛时，按脚的同学计数，一人发令并计时间。可作30秒至1分钟，在此时间内看谁做的多，多者为胜。 　　注意事项可在床上或垫子上进行，比赛时动作要准确，不准确的动作不计次数。听发令开始比赛，听统一口令结束。 　　7、雪地游戏——闯关 　　北方地区冬季寒冷，时常下雪，许多学校都因气候变化，影响了室外体育课的正常进行。我在一般性游戏的基础上，创编“雪地闯关”游戏，锻炼效果好，趣味性强，深受学生欢迎。 　　一、游戏作用 　　有助于培养学生机智勇敢，顽强拼搏的精神，提高学生的竞争识和群体意识，增强学生的心肺功能与奔跑能力。 　　二、游戏方法 　　将学生分成人数相等的甲，乙两队，通过抽签决定进攻队和防守队。如果甲队为防守队，则甲队在将本队队员分成人数相等的两组，分别站在长方形场地的两侧(如图)。乙队学生站在起跑线后准备“闯关”。当教师发出进攻开始的信号后，乙队队员迅速向终点冲击;甲队队员则用自制的雪球(或沙包)向乙队队员投击，被击中的乙队队员就算闯关失败而被淘汰出局，未被击中的队员冲过终点线者，算闯关成功，统计闯关成功人数。然后交换攻防角色。最后看哪个队过关的人数多。 　　三、游戏场地 　　关隘宽15米，长25米。 　　四、游戏规则 　　1 进攻队员闯关时，前后队员应保持2——3米的距离; 　　2 进攻队员被击中后，必须自觉地从两侧退出比赛场地，不得掩护同队队员闯关; 　　3 防守队员应在限制线外投掷雪球。 　　4 防守队员只能击打进攻队员胸部以下的部位。小学生趣味体育游戏 　　五、教法提示 　　此游戏还可改为计时比赛，在规定的时间内，进攻队员被击中后可以从场外跑回本队排尾继续参加游戏，闯关成功的队员得分后(1人过关1次计1分)，亦可从场外跑回本队排尾继续参加游戏。规定时间到后统计最后得分，然后交换攻防角色。 　　8、攻城 　　游戏目的培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神。 　　游戏方法把全班分成人数相等的甲，乙两队。每队的进攻队员与防守队员人数自行安排，当听到教师发出“开始”信号后，双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营集