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树立正确的消费观;手机家族的聚会;就在一瞬间……;;;;;;;;;时事播报; 如果你正要准备购买或者更换手机,你会选择苹果iphone5吗?理由是什么?
请小组同学之间相互讨论,谈谈会选择和不选择的理由,组长先写出讨论要点,其他同学可以进行补充。;1.“多数同学都买了苹果,我也要有。”;1.消费心理面面观:;一项来自我校高中学生的调查~;
第一组汇报的内容:
1.家长对学生使用高档手机的看法。
2.学生使用手机的费用支出情况。
3.针对调查中不正常现象的建议。;2.做理智的消费者:;
第二组汇报的内容:
1.学生个人和家庭曾用过的手机数量及去向。
2.我国每年淘汰的旧手机数量及去向。
3.针对调查中的问题,给我校高中生提出建议。;公民个人:
(1)强化节约意识,尽量实现手机使用的最大化,不到万不得已,尽量不要更换和淘汰手机。必要的时候,可以不使用手机,转而使用公共电话或者利用网络、电报等;(量入为出,适度消费;勤俭节约,艰苦奋斗)
(2)强化环保意识,淘汰下来的手机不要乱扔乱抛,以免造成环境污染,可以送给或捐给需要的人。(保护环境,绿色消费); 一块废旧手机电池的污染强度是普通干电池的100倍,可污染6万升水,相当于3个标准游泳池的容量;假如将废旧手机运到垃圾场焚化,更容易生成致癌物;而一些小作坊在露天提取贵金属,直接倒出残液,必然导致二次污染。;1.国家:
完善相关法规、制度,明确废弃手机及配件回收处理过程中应禁止的行为和相关违法行为的法律责任;在政策、税收等方面扶持有资格的电子企业从事废弃手机及配件的回收、处理工作等。
2.企业:
大手机生产商及相关企业共同融资创办手机回收处理专业公司;各移动电话销售公司的营业点免费向客户提供邮资总付的信封,客户可将淘汰的废旧手机装入信封,免费投寄到手机回收利用中心。
3.社会:
社区启动废旧手机回收计划,慈善机构和社区团体参与,帮助收集废旧手机;民间环保组织参与废旧手机回收利用宣传活动,回收的手机一部分可以被翻修后送给不富裕的人使用,其余的则可以送至工厂进行废??处理,回收有用金属。;
请你根据本课所学,结合现实情况,请你写一封倡议书,向家长和社会发出倡议:
建设节约型社会,合理使用和回收旧手机!
(请列出该倡议书要点)
;课后作业;谢 谢!
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