2020年统编版六年级下册《语文园地二 第一课时》语文教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 2020年统编版六年级下册《语文园地二 第一课时》语文教案 　　教学目标 　　1．学会怎样阅读。 　　2．学会交流阅读心得。 　　3．能借助批注梳理思路。 　　4．能以梗概的形式，用十分简练的语言介绍作品。 　　教学重难点 　　怎样阅读及交流心得能以及写好作品梗概。 　　课时安排 　　3课时 　　课前准备 　　名著《列那狐与猎人--真假狐皮》 　　教学过程 　　第一课时 　　一、激趣导入。 　　著名诗人臧克家说：读一本好书，像交了一个益友。那么这位益友会给你带来哪些收获呢？换言之，你读这本书时有哪些收获让你受益呢？今天我们就来交流有关读书心得的问题。(板书：口语交际--同读一本书)就同读一本书而言，不同的读者收获(心得体会)也是不一样的。 　　二、新课。 　　(一)同读一本书 　　1．讨论你将围绕哪些话题进行交流心得体会。 　　总结出： 　　(1)这本书讲了一个什么样的故事？(主要内容) 　　(2)你怎样评价主人公？ 　　(3)有没有地方让你感觉困惑，或是奇怪，有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？ 　　(4)读这本书时，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？ 　　(5)故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？ 　　(6)故事在写法上有哪些值得你借鉴学习的？ 　　…… 　　2．强调交流时的注意事项： 　　(1)上面的话题在我们交流的时候可以选择一两个，不用面面俱到，因此在阅读时，你要针对你选的话题进行全面的思考。 　　(2)可以借助批注梳理自己思路，从而深入地表达自己的观点。 　　(3)表达观点时要以所读书的内容为依据，从书中找到例子来说明自己的观点，这样有说服力。 　　(4)倾听别人的发言，是对他人的尊重，更是对自己的尊重。 　　3．出示同一本书。 　　4．交流心得。 　　5．布置作业。 　　阅读名著《那列狐与猎人》。 　　 　　小学试题、单元测试题、小学知识点 　　尽在“奥数网”微信公众号