二年级上册数学一课一练-4.2 2-6的乘法口诀 人教新版（含解析）.docxVIP

二年级上册数学一课一练-4.2 2-6的乘法口诀 一、单选题 1.(37－7)×50=（??? ） A.?360?????????????????????????????????????B.?1500?????????????????????????????????????C.?820?????????????????????????????????????D.?260 2.4×8＋4=（?? ） A.?27?????????????????????????????????????????B.?36?????????????????????????????????????????C.?54?????????????????????????????????????????D.?63 3.“6×7＋□＝50”，□里应填（?? ） A.?9???????????????????????????????????????????B.?12???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?8 4.6个3相加的和再加上1个3是( ) A.?20???????????????????????????????????????????B.?21???????????????????????????????????????????C.?22?? 5.“4×3 6×2”，比较大小，在 里应填的符号是（?? ） A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋ 二、判断题 6.9个5相加是多少，列成的算式是9×5=45． 7. 上图表示9个5相加. 8.因为2+2=2×2，所以4×4=4+4。 9.4和5相乘，可以列式为4×5。 三、填空题 10.5÷1＝________ 11.计算。 1＋8×3＝________ 12.填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1）5×5________21???? 4×5________25 （2）3×5________21???? 6________5×1 （3）5+5________21?????? 2×5________5×2 13.3个2相加是________，再减5得________ 14.用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。 A.5??? ?????????????B.7????????????????? C.8 四、解答题 15.先在□里填上适当的数，再合并成一个算式，并计算出答案． 合并成的算式是？ 16.有3窝蚂蚁，每窝4只，有一只出去找食物了，现在窝里还有几只蚂蚁？ 五、应用题 17.学校食堂买来4筐大白菜，每筐6棵，一共买来多少棵？  答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】(37-7)×50=30×50=1500故答案为：B。 【分析】解答此题首先求出括号里37与7的差，再用求得的差乘50，根据乘法计算方法进行计算即可解答。 2.【答案】 B 【解析】在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法. 先算乘法:4×8＝32,再算加法:32＋4=36,所以4×8＋4=36，选B． 3.【答案】 D 【解析】【解答】6×7=42，50-42=8，所以6×7+8=50.故答案为：D 【分析】先算6×7的得数，然后用50减去这个得数即可求出□里应填的数. 4.【答案】 B 【解析】【解答】3×6＝18，18＋3＝21。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。 5.【答案】 C 【解析】先分别计算出左、右两边算式的结果,再比较大小. 因为4×3=12, 6×2=12, 所以4×3＝6×2, 选C． 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】?? 7.【答案】 错误 【解析】解： 表示5个9相加是多少． 乘法算式：9×5或5×9 8.【答案】 错误 【解析】? 9.【答案】 正确 【解析】【解答】解：4×5就表示4和5相乘，原题说法正确. 故答案为