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公 考 精 品 讲 义
理论攻坚-数学运算 4
主讲教师:张小飞
授课时间 :2019.03.23
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公 考 精 品 讲 义
理论攻坚-数学运算4 (笔记)
例4(2017 年河南)文具盒里有不同编号的4 支铅笔和不同编号的5个橡皮,
现从中取出3 个,要求铅笔和橡皮至少各有一个,则共有( )种不同取法。
A.50 B.60
C.70 D.84
【解析】例4.通过分类的方法正向求解。从中取出 3 个,要求铅笔和橡皮
至少各有一个,则要么是铅笔1 个、橡皮2 个,要么是铅笔2 个、橡皮1 个。(1)
从4 个铅笔中选1 个为C (4,1);从5 个橡皮中选2 个,假设5 个橡皮分别是A、
B、C、D、E,先选A 再选B 和先选B 再选A 的结果相同,改变顺序结果不变,用
组合,则为 C (5,2);一步无法完成,分步用乘法,C (4,1)*C (5,2)=40;
(2)从4 个铅笔中选2 个为C (4,2),从5 个橡皮中选1 个为C (5,1),分步
用乘法,C (4,2)*C (5,1)=30。两类相加,共有70 种。【选C】
【注意】如果题目改为 “文具盒里有不同编号的14 支铅笔和不同编号的15
个橡皮,现从中取出5 个”,则分类比较多: (1)1 个铅笔、4 个橡皮; (2)2
个铅笔、3 个橡皮; (3)3 个铅笔、2 个橡皮; (4)4 个铅笔、2 个橡皮。此时
逆向思考更加简单,问“至少各有一个”,优先用逆向公式。
第八节 高频几何问题
【注意】1.事业单位联考的几何问题比较常规,基本都在涵盖范围内。
2.高频几何问题分为两类:
(1)公式计算类:比如计算面积、长度、体积,考查较多。
(2)计数类:考查较少。
一、公式计算类
【知识点】公式计算类:考查较多。
1.规则图形:比如圆、正方形、菱形、梯形,直接用公式。
2.不规则图形:先转化为规则图形,再用公式。比如六边形、五边形,先转
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化为几个规则图形的加和或者做差,最后的落脚点依然是公式。
3.长度相关公式:
(1)正方形周长:C 正方形=4a。
(2)长方形周长:C 长方形=2* (a+b)。
(3)圆形周长:C =2 πr。r 指半径,如果题目给直径,直接除以2 得到半
圆
径即可。
4.面积相关公式:大部分公式中学都有过接触,重点记住菱形和扇形即可。
(1)S 正方形=a²。
(2)S 菱形=对角线乘积/2。四边相等的四边形叫做菱形;比如菱形ABCD 的
对角线为AC 和BD,则S= (AC*BD)/2。
(3)S 长方形=a*b。
(4)S 平行四边形=a*h。正方形、长方形、平行四边形的面积公式都可以理解为
底乘高,只不过正方形和长方形的底和高有特殊的叫法。
(5)S 三角形=1/2*a*h。
(6)S 梯形=1/2* (a+b)*h。
(7)S = πr²。r 指半径,小写r 或大写R 都是半径,直径为D。
圆
(8)S 扇形=n°/360°* πr²。扇形为圆形的一部分,看角度即可,假设扇形
圆心角为n°,一圈为 360°,则所占比例为n°/360°,根据比例计算扇形面
积。
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