北师大版四年级上册《罗斯福集邮-》语文教案课时二 .docVIP

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第 第 PAGE 1 页 北师大版四年级上册《罗斯福集邮》语文教案课时二   教学过程:   一、导入新课。   同学们,通过上节课的学习,我们知道了邮票是时代的一扇窗口,集邮可以培养我们健康的生活情趣,拓展我们的视野。   用自己喜欢的方式朗读课文。   二、总结课文。   你印象中的罗斯福是怎样一个人?通过了解了罗斯福在集邮中的收获与付出,你明白了什么?   咱们再来回顾一下课文,你觉得这篇课文是按照什么结构来写的?(总分总)   写罗斯福怎样集邮的这四件事,你发现了什么?   (每段都有中心句)围绕中心句,用具体的事例来说明,这样才能使文章具体,整篇文章才不空洞,才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解,我们在今后习作的时候也要注意这一点。   三、畅言收获,拓展延伸。   学习了这篇课文,你都有哪些收获?   你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料?一起和大家交流一下吧。   四、布置作业。   收集一 些自己喜欢的邮票。   板书设计:   写诗歌生字。   复习生板书 复习字   罗斯福集邮   (1—2) 集 (坚持;来源)   (3-4) 宣传、捐献、过问   ( 5-6) 受益、体会

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