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九年级上册语文期末要点复习资料 　　 九年级上册语文期末要点复习资料篇一 　　课文理解 　　 《沁园春雪》是XXX 同志的一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北 国雪景，纵论历的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革 命的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情 奔放，胸襟豪迈，颇能代表XXX 同志诗词的豪迈风格。 　　 《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，这是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术 表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位 爱的使者亲切温柔的形象。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为一种 十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。 　　 《星星变奏曲》的作者是“朦胧诗”诗人江河。这是一首追求光明的希望之歌。它运用 象征手法，以“星星”为主要意象，并以假设为前提，来展示现实与理想的背离，表现诗人 对光明的渴求。它以情景的变换来丰富“星星” 的意象和深化追求光明的主题，正如音乐中 主题与变奏的关系，因而是一首名副其实 “星星变奏曲” 。 　　 《蝈蝈与蛐蛐》和 《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱， 而又各有其特点。 《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈。这是一首大自然的颂 歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡” ，歌颂 大自然的无比美好和无限生机。 《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁，这首诗犹如一首小夜 曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和作者安 适、宁静的心境。 　　 《敬业与乐业》的作者是近代思想家，戊戌维新运动的之一梁启超，这篇演讲词引用 儒家经典 《礼记》和道家经典 《老子》的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业” 的主旨。分 别谈论了“有业”“敬业”“乐业” 的重要性。文章在论证上的特点就是大量引用经典、格言。 　　 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，法国浪漫主义作家，代表作有 《巴黎 圣母院》等。本文是一篇演说，全文贯穿着民主、自由、和平的精神，是对人类先贤的礼 赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼 唤。作者紧紧围绕伏尔泰思想上的成就，用激情饱满的浪漫语言，回顾了伏尔泰的笔、伏 尔泰独自一人的斗争，以及他的微笑、睿智，由此刻画了一位“斗士” 的形象，“智者” 的形 象。伏尔泰是法国哲学家、史学家、文学家。 　　 《傅雷家书两则》是文学翻译家傅雷与在国外学习的儿子的通信。选文是他12 年所 写 180 多封信中的两封，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了 傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊 深情，以及对音乐艺术的真切感受。 　　 《致女儿的信》是苏联教育家苏霍姆林斯基面对14 岁的女儿询问“什么是爱情” 的时 候，给她讲述了一个极其动人的故事。故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里先后读 到了三种东西：爱情、忠诚和心灵的追念。人在年轻的时候，异性间很“容易”产生爱慕之 心，但岁月和生命是对爱情的考验：只有能经得起时间砺磨的忠诚，能超越死亡的心灵追 念，才配得上真正的爱情。 　　 《故乡》选自鲁迅的小说集 《呐喊》，小说以“我” 回故乡的活动为线索，着重描写了 闰土和杨二嫂，反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、 农民生活痛苦的现实;揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚，人与人之间的冷漠、 隔膜;表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 　　 《孤独之旅》选自北京大学教授曹文轩的曾经获得“宋庆龄文学奖金奖” 的长篇小说 《草房子》。这是一篇写少年成长的小说。课文通过描写杜小康随像样放鸭所经历的一系 列事件和情感历程，描写了一个少年心理成长的轨迹，提示了挫折能促进人迅速成熟这一 道理。“孤独之旅” 的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之 感，还有杜小康灵变化的过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生历之 旅。 　　 《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集 《羊脂球》。小说运用对比手法 来写一个普通小市民家庭的日常生活，充分地描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截 然不同的态度，刻画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地 揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系” 的主题思想。