金工实习焊接.docVIP

　　 　　金工实习焊接(一) 　　金工实习小结 　　金工实习是一门很好的课程，它融理论与实践于一体，当场学习理论知识，当场亲自操作，在实践中理解知识，消化知识，在实践中检验理论标准，学生很容易的就掌握了知识，同时也提高了同学们的实际动手能力。 　　通过课本理论的学习，我了解了焊接技术的基本知识、概念和基本技能。通过电教和下实验室参观操作，我初步了解了焊接生产工艺过程、特点、应用等；了解了手弧焊种类、结构、性能及使用等；熟悉了电焊条的组成及使用，牌号的含义和酸碱性等；熟悉了焊接接头型式，空间位置及工艺参数对焊接质量的影响等。通过实习操作，我基本上掌握了焊接技术的工作要领，能独立完成手弧焊的平焊操作，并能焊出较整齐的焊缝等。 　　在实习过程中，老师采用边讲解，边示范，独立操作与巡回辅导相结合的教学方式，通过老师的模范操作和细心指导，我们开始了大胆的尝试操作。通过自己的亲身操作，我们加深了对理论知识的理解，体会到了劳动的艰辛，但在这过程中，我也体会到了学习的乐趣，提高了动手能力。老师讲过焊接引弧的控制对于初学者来说是比较困难的，引弧的常用方法有撞击法和划擦法两种，初学者容易掌握划擦法。划擦法的要领是在起焊位置后方稍向后划5cm左右，迅速提起前落至起焊位置，然后匀速施焊。这是手工焊的最基本功夫，这是需要在实际操作中慢慢体会，慢慢领悟，慢慢总结的。我按照老师的讲解，在实际操作中用心领会，初步掌握了这一要领，在每一次焊接中都能顺利的引起焊弧。电弧长度的控制也是一大难点，要做到一听、二看、三观察，焊接速度要适当均匀，在实习操作中要认真仔细，慢慢体会，慢慢领悟。 　　金工实习不是仅仅学到这种工种到底如何操作，而是要通过这一过程的学习，要对自己的学习方法有新的思考和认识，要学会学习！ 的确，学习的方法很重要，最起码的要保持良好的实习态度认真学习，用心听讲；胆大细心，安全操作；热爱劳动，遵守纪律；尊重师傅，服从指导；清洁卫生，爱护公物。 　　赵老师说“通过这一过程的学习，我们学会一些起码的道理，做事要认真，仔细。就像这书皮一样，我们要爱护自己的书本，书皮就是我们的第二张脸，通过这一细节，就能展现出个人修养的高低，细节决定成败。” 　　金工实习让我感慨颇多。 　　通过金工实习的学习，我们要悟出一些人生道理学会感恩，学会做人，学会学习，学会做事，学会生活等等。在实习过程，我们要加强团队意识，互相指导，互相帮忙，同时还要增强安全意思，做到安全规范性操作 。 　　虽然焊接实习仅仅只有两天半时间，但是我们能从中学到很多，对于一名大学生，特别是一名工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁。通过我们动手，我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。通过实习，它留在我们心中的是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快的投入到现代化建设中。 　　在实习中体会快乐，感悟人生！！！ 　　2011年5月22日 　　金工实习焊接(二) 　　焊接 　　一．概述 　　通过加热或加压（或两者并用）、并且用或不用填充材料，使焊件形成原子间结合的一种连接方法。 焊接实现的连接是不可拆卸的永久性连接。 　　分类按焊接过程物理和工艺特点，分为三大类 熔化焊、压力焊、钎焊。 　　1） 熔化焊气焊，电弧焊，电渣焊，等离子弧焊，电子束焊，激光焊 电弧焊焊条电弧焊，埋弧焊，气体保护焊（氩弧焊，二氧化碳气体保护焊） 2）压力焊电阻焊，摩擦焊等 　　3）钎焊是低熔点填充金属（钎料）熔化后，与固态焊件金属相互扩散形成原子间的结合而实现连接的方法。 　　二．焊条电弧焊 　　原理 　　是在焊条端部与焊件之间的空气电离区内产生的一种强烈而持久的放电现象，实质上，是一种电荷在气体空间的导电过程。 焊接电弧的构造 　　阴极区阴极区是电子发射区。产生的热量略少，其平均温度为2400K。 　　阳极区阳极区表面受高速电子的撞击，产生较大的能量，占电弧热量的43%，其平均温度为2600K。 　　弧柱区弧柱区长度几乎等于电弧长度，弧柱区产生的热量仅占电弧热量的21%，但弧柱中心温度高达5000～8000K。 　　引弧 　　1）电弧焊通常采用接触引弧法，它是先将焊条与工件接触形成短路，再拉开焊条引燃电弧的方法。 2）垂直引弧（敲击法）；划擦引弧。 　　3）将焊条末端与被焊焊件表面距离保持在2～4mm，电弧就能稳定地燃烧。 　　焊条角度与运条基本动作 1）焊条与焊接方向夹角70-80°，图a 　　2）运条基本动作向下送进，沿焊接方向移动，横向摆动 　　焊条 　　1）焊条组成及作用 电焊条由焊芯、药皮两部分组成。 　　（1）焊芯是指电焊条用的被