假如让我再做小学生.docVIP

　　 　　篇一:《如果我能再做一回小学生》 　　如果，我能再做一回小学生 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返，正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”小学的学习生活，留下了最美好的回忆，宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里。回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾，如果我能再做一名小学生，一切都会截然不同。 　　如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时，我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍，自由奔放，挥洒青春。与朋友闹矛盾时，我不会像以前那样蛮不讲理，毫不退让，由于一时的冲动失去了一位好朋友，而是多一些宽容和理解，与朋友和好如初。朋友需要帮助时，我也会尽自己最大的气力帮助他，不再像以前那样视若无睹，因为我已知道，快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。 　　如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中，静静地品味书香。攀登着书山，让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子，然后化为一只雄鹰，在知识天空中自由飞翔，直视那耀眼的阳光，迎着阳光向幻想的未来飞去。 　　如果，我能再做一回小学生，我会抛弃幼稚的想法，走向独立，由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中，我不再依赖父母，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中，我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立，走向坚强，在时光的磨砺中悄悄成熟，绽放出以前没有的耀眼光芒。 　　如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。 　　那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的...... “盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧,并为自己的小学生活画一个圆满的句号！ 　　篇二:《《如果_我能再做一回小学生》》 　　赞（1个） 　　《如果，我能再做一回小学生》 　　往事悄悄浮上心头，不经意间，一叠厚厚的回忆录浮现在脑海中，又一一展现在我眼前。如同放着星星点点般精彩的电影，深刻在人脑海之中。 　　教室里，同学们在尽情的追逐玩闹；图书馆里，同学们纷纷翻阅着图书；操场上，同学们急剧的运动着……尽管汗雨淋漓，可心里的幸福甜蜜，却是真实存在的。 　　课堂上，你一个不小心便会被老师那尖锐的“火眼金睛”给逮住，叫你回答问题。你自知理亏，不自觉地伸出右手，望着同学们幸灾乐祸的神情，满腔怒火，却只能打掉牙齿往肚里吞，直愣愣地站在位置上尴尬地挠了挠后脑勺。面对同学们的嘲笑与讥讽，你或许早已经引以为习了。 　　下课时，你已然将一切抛之脑后，只管惬意地享受着你那来之不易的课余时间。同学们也都一样，紧绷了一节课的大脑神经，如那汹涌澎湃的洪水，冲破了阻碍，最终得到了解脱，最终收到了幸福的召唤。呐！原来噤若寒蝉的教室如同煮沸了的水，开始闹腾起来有几个同学围在一起专心致志地下着象棋，将那精湛的棋艺全都展现在桌面上。有下棋的，自然也少不了那几个围拢在一起谈论着“悄悄话”的人。有着谈论“悄悄话”的人，更有一本正经、独自坐在位置上，津津有味地看着课外书的……这时的人们，心里只都洋溢着满满的幸福，脸上也都用那甜甜的笑诠释及感染着他人，使整个教室至始至终都被一种温暖、神圣而不可侵犯的神秘气息包围了——那就是幸福！ 　　直到那一天的摄影留念，残忍的告诉了我们幸福即将远去了，没有幸福的人只能是一具驱壳。在前方迎接我们的，只有那恶魔般恐怖的召唤，同学们的情绪如同那暖暖的零上温度，由于气候的变化，下降到了那冷冷的零下温度，全都一愁莫展，心里深深地自责为什么在这一天到来之前，没有好好珍惜彼此之间那浅薄的情谊？或许你还不知道，早在这天到来之前，你的一举一动，如同那烙印般直生生的刻在了别人的脑海里。无论时间的长久，也无法冲淡两人彼此之间的牵挂与重要性。这一点是不会变的。 　　如果，我能再做一回小学生，我定不会再过从前那般行尸走肉、枯燥乏味的生活，只会静静等待时间的过去，而是学会去静静等待友谊的降临，直至终结的那一刻，然后认真、努力地去学习、去实践、去探讨，不会再去浪费时间的一分一秒，因为我懂得了一句话的真谛——光阴易逝，岂容我待？{假如让我再做小学生}. 　　如果我能再做一回小学生，我一定会加倍的去努力，在作业及学习方面表现得更加出色，不会再让自己留