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理解含义深刻
的词语和句子
理解词语
“联系上下文理解词语”
运用比较法
“演示法”
“联系生活实际法”
“分析词语的形体、构成”
“游戏法”
联系上、下文,理解词语
2联系上、下文语句间关系,理解词语。
语句间关系错综复杂,对于一些比较抽象的虚词,想通过
口头释意,有板有眼,唯恐丢字漏字,挂一漏万,则会显
得吃力不讨好。最实用的方法应是读懂前、后句子,挖崛
语句间的关系,从而理解词语
如《海滨小城》一文中“人们把街道打扫得干净,甚至连
片落叶都没有”一句中要理解“甚至”
先要弄清“打扫得十分干净”与“连一片落叶都没有”的
关系是:后者表前者的程度深,值得一提,非常突出,所
以用“甚至”。联系上下文语句间关系理解词语可先去掉
需理解的词语,读懂句子,悟出关系,再说明用这个词语
来表示上、下句的层次关系
联系上、下文,理解词语
3、联系上、下文语句所述故事情节的发展,理解词语。
这种方法是被理解的词语大多是在记事的课文中,我们往
往特别关心故事情节的发展。此时,我们对维持故事的完
整性、延续性有强烈欲望。可利用故事发展情节来理解词
如《养花》一文中的“循环”一词,从字典中找解释,显
然行不通。由于“我”爱花,又有腿病,所以“我”想借
养花来调节体力劳动和脑力劳动。于是,总是写一会儿就
到院子里看看
后回.…然后再
就是“循环
继续往下发展,遇到突变天气,全家抢救花草,第二天
,天气好转,又搬出来,再次形象地理解了词语。
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