学写拟人句的三个小方法课堂.ppt

1 学写拟人句的三个小方法 烈军属子弟小学 李静思 人教版三年级语文 2 什么是拟人？ 拟人修辞方法，就是把 事物人格化 ，将本来不具 备人动作和感情的事物 变成和人一样具有动作和 感情的样子。 表达效果：赋予事物以人类的行为特点，生动形 象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物 体 更活泼、亲近，使文章更加生动形象 。 3 学写拟人句 第一招：赋予人的称谓 菊花仙子 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… —— 《秋天的雨》 春天 —— 春姑娘 风 —— 风婆婆 蚕 —— 蚕宝宝 4 学写拟人句 第二招：赋予人的动作 橙红色是给果树的，橘子、柿子 你挤我碰 ，争着要人们去 摘呢！ 松柏 穿上 厚厚的、油亮亮的衣裳 …… —— 《秋天的雨》 5 小练习 给“鸟儿 树叶 苹果”加上人的动 作 6 示例 鸟儿 —— 唱着歌 树叶 —— 翩翩起舞 苹果 —— 露出笑脸 7 学写拟人句 第三招：赋予人的情绪和神态 海参到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动 。 —— 《美丽的西沙群岛》 人的情绪和神态你能说出哪些呢？ 8 开心 失望 忧伤 痛苦 生气 期望 示例 蜜蜂 开心地 飞来飞去。 小河 忧伤地 哭了。 天空因为 害羞 染红了脸。