新生儿各班职责.docx

儿科无陪病房护士工作职责 在新的一年里,为了使我科的患儿得到更好的治疗和护理，也为 了使工作职责更加清晰、明确，工作量分配更加合理，将“以病人为 中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。最终达到不断提高 护理质量，我科开展了新生儿无陪护病房，并制定出无陪护病房护士 的工作职责，具体如下： 原则： 坚持“以病人为中心”的护理服务理念，达到2014优质护理的服务 标准，发扬团结协作的精神，加强医护及护士与护士之间的沟通，共 同为患者服务。 认真执行各项护理核心制度，操作规程和新生儿护理常规，准确及 时执行医嘱，发现异常情况及时汇报 各班护士要严格（床头）交接班制度，及时发现问题，若接班时发 现问题有当班负责，若接班时不认真，接班后发现问题，由接班者负 责，由于交接班时不认真导致的医疗纠纷及不良后果由交接班双方共 同承担。 每班按时给患儿检测生命体征，观察患儿病情变化（包括面色、呼 吸、哭声、皮肤、呕吐、大小便、食奶等）并做好记录。 严格执行消毒隔离制度和探视制度， 指导清洁员和护理员的清洁消 毒工作。 病室内的物品、药品固定专用，班班交接，随时补充，定时对病室 消毒。 新生儿病房护士分为3个班次，即A新1、A新2、N新 要求各班次认真床头交接班，发现问题及时提出，若接班时发现问题， 有交班者负责，若交班时未发现，在接班后发现问题有接班者负责， 如若交接班不认真所致的医疗纠纷等由交接班双方共同负责。 各班对 新入院患儿热情接待，并及时完善相关治疗和护理。认真做好实习生 的带教工作，严格做到放手不放眼，并经常对实习生进行理论提问， 所带同学所放错误均由带教老师承担。 班次 工作职责 工作标准 工作流程 A新1 07:30-11:00 11:00-15:30 1、 护士实行病房责任制包干 制，包括患儿的所有治疗和护理、 物 品、设备、安全及卫生管理。 工作内容包括：病情观察、生活和 基础护理、治疗用药、心理、康复 和健康指导。 2、 每天早上7:30到病房整理 床单元，查看患儿情况，与 N新 班对患儿（病情变化、食奶情况、 皮肤、补液情况等）进行床头交接 班。物品、药品、设备仪器当面交 接清楚（包括急救、备用药品、物 品、设备仪器、奶瓶、患儿的衣物 等等，急救物品及设备仪器需交接 运行情况。），并进行登记，给患儿 沐浴更衣。做好病区空气消毒。 3、 每3小时为患儿更换尿布， 按医嘱3小时给患儿喂一次奶并 观察患儿腹部情况，保持患儿皮肤 清洁干燥。耐心留取所需标本。 4、 认真按要求记录三测单及 护理记录单，及时签名，满页必须 打出。负责质控运行病历。每天下 班前负责检查患者的各项护理记 录。护理文书按规范要求书写，禁 止涂改。 5、 按照护理程序（评估、计 及时更换床单 元，保证床单元的 干净整洁，严格床 头交接班，若接班 时发现问题，由当 班护士负责，若接 班时不认真，接班 后发现问题，由本 班负责。根据患儿 的护理级别做好所 分管患儿的基础、 生活护理、病情观 察、治疗护理，配 合医生完善患儿的 各项检查。严格执 行手卫生。护理文 书书写规范、按要 求记录，病房安全、 整洁、干净，空气 消毒及时、到位。 掌握设备运行情 况，并登记设备仪 器保养维修相应的 本子，早期发现患 儿的病情变化及时 报告医生和处理。 对患儿有耐心、细 07:30扫床、 必要时更换床单元- 基础护理—7 : 50与 N新班护士床头交 接班，08:00空气消 毒，患儿洗澡、更换 尿布—08:30给患儿 喂奶—09:00做各项 治疗及喂药。加强医 护沟通，做好所有患 患儿的病情观察、生 活护理、治疗护理等 工作—10:00测量患 儿的沈生命体征，总 结输入液体量并记 录—对出院患儿的家 属给予出院指导，做 好床单元的终末消 毒床，接待新入院患 儿，做好入院宣教。 11:00 吃饭，11 : 30 与其交接班，负责患 者的病情观察、生活 护理、治疗护理等工 作—14 : 00测量患儿 的生命征—14 : 00 整理床单元及对使  划、措施、评价）了解患者的治疗 计划、检杳情况，多与医生沟通， 使护理与医疗同步进行。 6、治疗车、治疗盘用后及时 清洁，对心电监护仪、注射泵、辐 射台、暖相进仃清洁消毒并掌握运 行状态。治疗盘铺巾、棉签、安尔 碘，酒精，手消等的均在有效期内 且不能重复使用。严格执行手卫 生。 7、注射泵及心电监护仪在使用 后及时收回，并进行清洁消毒后放 回固定的位置，湿化瓶用后及时收 回，放在待消毒物品的储物箱内待 消毒备用。按要求摆放整齐。 心、责任心强、语 言文明礼貌。 用中的暖箱、辐射 台、心电监护仪、注 射泵等进行清洁消 毒宀15 : 00 —15 : 30 书写护理记录，与A 新2班进行交接班。 A新2班 15:00-22:30 1、每