食物中营养物质 说课稿.pptVIP

食物中的营养物质  说课内容○ 教材分析 教学目标 教学重难点 教学方法 a 教学过程 F语句的应用  1教材分析 本节教材内容包括食物中的营养物质和测定食物 中的能量以及资料分析、探究活动及进一步探究 等学生活动 令本节课利用课本资源,在查阅活动中培养学生查 阅资料的能力,这使学生的学习兴趣得到提高。 学习的自觉性加强。同时也可使学生利用所学的 方法来解决生活中有关这方面的问题 F语句的应用  2教学目标 知识目标 技能目标 情感目标 说出人体需要的主 要营养物质 运用科学探究方法测 定食物中的能力。 认同人类的营养物 质主要来自生物圈 的其他生物。 教学目标 F语句的应用  2.1重点难点 教学重点 教学难点 1、营养物质的类别、作用和营 养物质的食物来源。 探究活动的组织及如何减 2、探究的一般过程及对探究数 少实验的误差。 据的处理。 F语句的应用