幼儿园小班的教科研计划.pdf

精品文档 幼儿园小班的教科研计划 提升教师专业水平，加强教学研究，教师要想方设法采 取有效的教学措施调动幼儿参与活动的积极性，切实提高教 学活动的有效性，从而促进幼儿综合素质得到和谐发展 。 加强园本教研 1、完善集体备课制度 集体备课是提升教育理念、优化教学方案、提高教学质 量的有效途径。本学期我园仍在语言组、艺术组、科学组三 个教研组内开展好每月一次的集体备课活动，各组要在每月 的第一周内布置集体备课内容，第二周自行安排时间集中进 行集体备课， 每一位教师树立起主人翁意识， 做好充分准备， 团结协作，群策群力，要克服照抄照搬教材，依葫芦画瓢。 2、注重理性思考 “真实、自然、简单”是一堂好课最基本的要求，只有 保证课堂教学的有效性，才能提高质量，本学期要求每位教 师认真设计好每一个教学活动，熟悉课程内容，把握好教学 的重、难点，预设教学生成内容，做到面向全体，在实施过 程中教师也可根据实际情况对活动方案作适宜的调整，实施 后作出反思，剖析自己的教学行为，每周写好不少于二次的 教学反思。 3、加强教研专题研究 。 - 1 -欢迎下载 精品文档 本学期我们将继续加强以领域为特点的教研组专题研 究。结合市级立项课题《幼儿生活化教育的实践与研究》将 课题研究贯穿于各领域教学之中，各教研组要在教研活动的 实效性上下功夫，切实提高课堂教学的质量和效率，每月安 排一次教研活动，教研活动要紧扣教研主题制定活动计划， 每次活动要有明确的主旨，有详细的记录具有专题性，体现 新《纲要》的精神，每位教师要有参与意识、学习意识和问 题意识，在学习和研讨中更新观念，转变教学行为，通过集 体备课、教学观摩，疑难问题讨论，做到一课多磨，一课多 研，一课多上，进行比较性研讨，使教学研究更富实效。期 未各教研组推出一个优秀教学活动，展示各教研组教学研究 成果。本学期将开设二次园级教研活动，继续采取申报制， 为教师展示个人教学风采提供锻炼成才的舞台。 加强园本培训 1、对不同层次的教师进行专业培训 幼儿园领导和结对师傅对新上岗教师要继续进行“跟 踪”听课，做好教学常规工作的指导，加强业务岗位练兵活 动，自弹自唱教学技能的学习，彩缤纷对工作二年以上的教 师要多压担子，争取早出成绩，对于工作五年以上的教师要 形成个性化的教学特色，要有显著的教学成果。 2、鼓励教师积极参加各级各类的业务竞赛评比活动 、35 周岁以下的青年教师参加校组织的第六届青师希望 。 - 2 -欢迎下载 精品文档 杯竞赛，进行岗位练兵活动，以赛促学，以赛推优，为青师 提供锻炼的机会，展示的舞台，从而加快青师培养的步伐， 大力推进学校名师建设。 每月写好一篇不少于 800 字的教学随笔，随笔可拓宽写 作体裁，类似教学论文、生活故事等，抓住日常教学中的闪 光点，谈想法，谈观点，切入口要小，并能联系教学中存在 的问题，从而提出整改的措施。积极撰写教学论文，并参加 市有效性教学论文的评比活动。 3、开展互听互学活动，促进相互间的交流，取长补短， 及时获取课改信息，园领导听课不少于 12 节，教研组长听 课不少于 10 节，教师听课不少于 8 节。 4 、确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习 作为一种习惯，一种生活方式，形成组织学习的机制，构建 学习型组织，坚持每周一