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- 2020-08-07 发布于天津
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高职英语学习者对翻转课堂模式的效果调查及研究
一、引言
如今,经济全球化及一体化速度的加快, 国际性的交流也愈
发深入, 英语无疑是国际交流中使用最普遍及广泛的语言。 经济
的发展继而带动教育事业的改革, 高职教育尤其是高职英语教育
更应该顺应时代要求。 传统的英语填鸭式教学以及学生的哑巴英
语亟需改变。当今是多元化的时代:互联网时代,微博时代,移
动时代, 云时代。 “翻转课堂 ”这种教学模式即是随着信息技术
的发展而逐渐普及的,其一改以往教学方式中 “教师课堂授课,
学生被动听课 ”的教学模式, 充分利用互联网带来的便利克服英
语教学中的弊端, 注重培养学生自主学习英语的能力, 翻转课堂
模式对于英语教学模式有很大的启示, 是解决英语
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