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学生座谈会提纲
一、 教师授课情况
（一）本班学生对授课质量反映好的教师有哪些？有何特点？
（二）本班学生对授课质量反映不好的教师有哪些？为什么不好？
（三）同学们是否感觉到教师采用新的教学方法授课？效果如何？采用新的教
学方法授课的老师有哪些？
（四）本学期老师调课后是否按所缺课时补课？
二、 课程设置及内容
（一）你认为本学期开设课程哪些比较难学？原因何在？
（二）你认为本学期开设的哪些课程对你素质提升及以后的工作意义不大？
（三）课程内容是否符合实际工作， 教师授课时是否注意知识的应用？是否注重
学生思考问题，动手能力和学生学习能力的培养？
三、 教学管理
（一）你班的课堂秩序总体情况怎么样？你认为影响课堂秩序的主要原因是哪
些？
（二）学生目前存在的较普遍的学习问题是什么？需要老师和学校提供哪些具
体的帮助和改进？
四、 KAB培训
什么叫“双创”？你参加 KAB培训没有？培训教师是谁？是否满意？有
何建议？
五、 实践教学
（一）本学期你是否参加校外实训？实训多少天？是否有校内老师是否跟踪指
导和管理？校外兼职技术是否具体指导？满意度如何？有何建议？
（二）本学期你班开设的校内实验、 实训课有哪些？指导老师是否熟练实验、 实
训过程并亲自示范？实验实训是否按计划实施？每个实验、 实训你都具体
操作过没有？何意见和建议？
六、 教师师德
（一）任课教师教学态度是否端正？是否有不当言行？
（二）你最希望老师改进哪些行为？
七、 你还有哪些需要表达的事情
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