知己达人 管理者自我的认知与自我管理.pptVIP

0 知己达人 —管理者的自我认知与自我管理 课程纲要 上午9:0012:00 下午2:305:30 第一章管理者的管理认知 第三章管理者面对的挑战 什么是管理? 管理者面对的形势挑战 管理起到什么作用—功能 管理者的工作创新 管理人的区分—一特征表现 管理中遵循的原则 管理者如何做好引导与教练 管理人易犯的错误 管理者的改变——12项素质 第二章管理者自我认知 第四章管理者的工作领先 领导者六问自己? 管理者绩效6大保障 管理者六问工作? 管理者绩效三大支持系统 管理者的角色认知 管理者自我提升的9个 管理者的自我定位 管理者自我吞噬的10个陷阱 管理人的知识要求 管理者要知己达人 树立因人制宜的管理风格 第一章 管理者的管理认知 1、管理者 管什么? 德鲁克认为管理者扮演的角色或者说责任大体上分为三类 1冫管理一个组织,求得组织的生存和发展。所以有职位和 应权利。必须做到:一是确定该组织是丁什么的?应该 有什么目标?如何采取积极的措施实现目标?是谋取组织的 2)管理管理者所以有责任。上 个层次中人人 都是管理者,人人又都是被管理 的设栏、意、努力能朝共同的目标前 在增体合 作精神;三是培训下级:四是建立健全的组织结构 须认识两个前提:一是关于工作性 质是不断急剧变动的,既有体力劳动又有脑力劳动,而且脑力 劳动的比例会越米越大;二是关于人,要止确认识到“个体差 异、完整的人、行为有因、人的尊严”对于处理各类各级人员 相互关系的車要性。所以需要运用管理工具和管理手段 2、管理者特征 (1)管理者是指科长级至部长级的人。 (2)管理者是通过部属完成工作的人。 3)管理者是计划管理人,一面驱使 部属一面推行本身业务的人 (4)管理者是以目标为中心,而不是 (5)管理者是部门的经营者或责任者,