高中语文句子成分剖析.pptVIP

实词： （名词、动词、形容词、数词、量词、 代词） 一、名词： （ 1 ）表示人或事物： 老师、学生、教室 （ 2 ）表示时间（时间名词）： 今天、早晨、夏季 （ 3 ）表示方位（方位名词）： 东、西、前、左 二、形容词： （ 1 ）表示事物状态： 激动、生气、忙、快、文静 （ 2 ）表示事物性质： 好、坏、伟大、诚实 （ 3 ）表示事物形状： 圆、高、直、弯 三、动词： （ 1 ）表示动作、行为：吃、笑、唱、支持 （ 2 ）表示发展变化：发展、扩大、提高 （ 3 ）表示心理活动：喜欢、希望、热爱 （ 4 ）表示存现消失：有、出现、丧失 （ 5 ）表示使令：请、允许、使 （ 6 ）表示可能、意愿：能、愿、应、要 （ 7 ）表示趋向：上、下、进去、过来 （ 8 ）表示判断：是 四、数词： （ 1 ）表示确数：二、亿、二分之一 （ 2 ）表示概数：几、三四十 （ 3 ）表示序数：第一、初二、老大 五、量词： （ 1 ）物量词：个、只、辆 （ 2 ）动量词：次、回、趟 六、代词： （ 1 ）人称代词：我、你、她、大家、自己 （ 2 ）疑问代词：谁、什么、多少、怎样 （ 3 ）指示代词：这、那、这样 虚词（ 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词） 一、 副词： 用来修饰 动词 或者 形容词 ，表示时间、范围、 程 度、肯定、否定、语气等 二、 介词： 用在 名词、代词或者词组前面 ，与它们合起来， 修 饰或补充说明动词 等，表示时间、处所、方向、对 象、原因、目的等 三、 连词： 用来连接词、词组或者句子 四、助词： 附在别的词、词组或者句子后面，起辅 助作用，表示某些附加意义。 （结构助词、时态助词、语气助词） 五、叹词： 表示感叹或者呼唤应答等。 （表悲伤、愤怒、喜悦、惊讶、呼唤、应答） 六、拟声词： 摹拟事物的声音。 ? 构成句子的词或词组间有一定的语法关系，根 据不同的语法关第可分为 主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语 ，此外还有 独立成分 。 ? 主语 “ ==== ” 划在主语下面 ? 谓语 “ —— ” 划在谓语下面 ? 宾语 “ ～～ ” 划在宾语下面 ? 定语 “ ( ) ” 用在定语前后 ? 状语 “ [ ] ” 用在状语前后 ? 补语 “ ” 用在补语前后 主要 成分 附加 成分 1 、主语 ? 是一句话陈述的对象，表示 “谁” 或 “什么” ；主要由 名词、代词 充当， 动 词、形容词、数量词及其短语 也可充当 主语。 ? 经常用的词或短语 : 名词： 社会主义 好 代词： 他 天天锻炼身体 ? 是对主语加以陈述的，说明主语“ 怎么样” 或 “ 是什么” 。一般由 动词 和 形容词 充当。 ? 经常用的词或短语： 动词 ：他 走 了。 你 是 学生。 敌人全被 消灭 了 名词：今天 星期六 昨天 晴天 形容词：身体 健康 叶子 红 了 战士们 英勇顽强 。 短语：他 又说又笑 中国 地大、物博、人口众多 2 、谓语 ? 是动词谓语后边的连带成分 , 表示动作行为涉及的 人或事物。它一般可以回答动作行为涉及的 是“谁” 或 “什么” 的问题。一般由 名词 和 代词 充当。 ? 经常用的词或短语： 名词：我写 字 ，你读 书 代词： 大家喜欢 他 短语： 我们要学习 对联格律和有关知识 。 我看见 他来 了 他给 我一本书 （双宾语） 3 、宾语 ? 定语是名词前边的修饰语，对名词或代词起 修饰限 制 作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当 定语。 “的”是定语的标志。 ? 经常用的词或短语： 形容词： 红 花 红的 花 数量词： 三个 人 两本 书 名词