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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《1 我学会了》教案
教学目标:
1、初步总结自己从入学到现在,在德、智、体、美等各方面学会的知识、道理、本领,
感悟学习是一个过程,增强自豪感
2、体验“学会了”是一种快乐、一种光荣、一种幸福
3、懂得不断学习会取得更大进步的道理
教师准备:
了解本班学生入学以来主要学习内容及学习情况
教学重点:
懂得不断学习会取得更大进步的道理
教学难点:
体验“学会了”是一种快乐、一种光荣、一种幸福
教学过程:
一、情景引入:学生把在学校、家庭、社会上的学习生活的照片向同学们展示
1、在两年多的学习生活中,在学校里,在课堂上,你学会了些什么呢?
2、学生交流自己两年来的学习收获,并写在自己制作的各式各样的卡片上
二、活动展示
活动一:词语接龙
1、成语接龙游戏:每人一句成语,一人接一人传接下去。
2、你们是怎样学会的?
3、师小结:同学们真能干,通过那么多途径去学习和掌握词汇。
活动二:赛歌会
1、唱一首不是在学校学的歌,看谁唱得多。
2、你从哪里学到的?
活动三:擂台赛
1、以小组为单位,开展擂台赛。学生自己出数学题考考其他组的人。看谁知道得多。
2、师小结:同学们真行,生活中很多的地方都会用到数学,数学就在我们的生活中,
数学是我们生活、劳动和学习必不可少的工具,希望大家以后继续学好数学。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
三:才艺展示
1、请同学们把自己利用课余时间学到的才艺展示出来,让大家分享一下。
(1)才艺展示活动。
(2 )小记者采访活动。
2、师小结:今天许多同学都展示了自己的风采。这些都遇不们利用自己的课余时间,
去发展自己的兴趣爱好和特长的结果。
四、技能展示
1、钉扣子比赛:每组派一个进行钉扣子比赛
2、系红领巾比赛:每组派一个进行比赛
五、成长回顾展示
1、每个同学事先找出自己做过的手工、图画、自己获得的奖状或奖品布置一个“成长
回顾展”。
2、师小结:看见这累累硕果,你们是怎样的一种心情?(学生自由发言)
这累累的硕果象征着同学们两年多来学习上取得的成功和进步, 这些丰收果实中蕴含着
同学们的劳动, 同学们的付出。 未来还有许多的东西等着我们去探索, 同学们今后还想学些
什么呢?
(1)学生自由发言。
(2 )课件出示:课堂学习、课余生活、课外实践的画面
六、总结全课:同学们,只要你们继续努力,你们一定能掌握更多的知识、学会更多的
本领。 等到小学毕业时, 我们再来开一次这样的展示会, 那一定会更加的多姿多彩;老师期
待着那一天再和你们分享更多喜悦,好吗?
课后反思: 学生初步总结了自己从入学到现在, 在德、 智、体、美等各方面学会的知识、
道理、本领,感悟学习是一个过程,增强了自豪感。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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