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数学课堂需要什么样的总结以教学以内退位减法十几减一课的总结为例作者日期数学课堂需要什么样的总结一一以教学以内退位减法十几减一课的总结为例小学数学论文教育期刊网数学课堂需要什么样的总结一一以教学以内退位减法十几减一课的总结为例江苏泰州市刁铺中心小学孙蓉蓉摘要总结可以帮助学生梳理所学的知识形成新的知识系统所以课堂教学中教师要从以下两个维度来思考如何进行总结一是有利于丰富学生基本的数学活动经验二是有利于提升学生解决问题的能力关键词数学课堂总结丰富经验提升能力中图分类号文献标识码文章编号总结是数学课的重
数学课堂需要什么样的总结
以教学“ 20以内退位减法
(十几减9)” 一课的总结为例
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数学课堂需要什么样的总结一一以教学“ 以内退位减法
(十几减9) ”一课的总结为例-小学数学论文-教育期刊网
数学课堂需要什么样的总结一一以教学“ 以内退位减法(十几减9) ”一课
的总结为例
江苏泰州市刁铺中心小学(2 2 5 3 2 3 ) 孙蓉蓉
[摘 要]总结可以帮助学生梳理所学的知识,形成新的知识系统。所以,课堂
教学中,教师要从以下两个维度来思考如何进行总结:一是有利于丰富学生基本 的数学活动经验;二是有利于提升学生解决问题的能力。
[关键词]
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