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数学阅读,实现核心素养的新途 径 数学阅读,实现核心素养的新途径 - 数学阅读,实现核心素养的新途径 -小学数学论文 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 作者: 日期: 数学阅读,实现核心素养的新途径 江苏连云港市陶蓭中心小学(222000) 王 惠 [摘 要]阅读,不仅属于语文学习,还属于数学学习。从指导式阅读、体验式 阅读、分享式阅读这三个角度介绍如何在数学课堂上实施数学阅读, 培养学生的 核心素养。 [关键词]数学阅读 指导式阅读 体验式阅读 分享式阅读 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号]1007-9068 (2016 ) 2

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