优化教师成长机制，赋能学生成长成才.pdf

全国高职高专校长联席会议2019年年会 网 优化教师成长机制，赋能学生成人成才 育 教 扬州工业职业技术学院 张宏彬 专 高 职 高 国 中 1 目录C O N T E N T 网 育 教 一 高职课堂存在的主要问题 专 高 二 教学改革的对策与举措 职 高 三 初步成效 国 中 网 《国家中长期教育改革和发 育 展规划纲要 （2010-2020年）》 教 指出，要大力发展职业教育， 专 高 把提高质量作为工作的重点。 职 高 国 扬州工业职业技术学院积极响应《纲要》要求，2015年5月以优秀等级通过省示范 中 高职院校验收后，将学校工作重心从外延拓展全面转向内涵建设。 3 2015年8月 江苏省高等教育教改立项课题 网 《教育生态学视域下 育 高职教育内涵式发展 教 对策研究与实践》 专 编号2015JSJG445 高 主持人：孙兴洋 职 高 专业是高职人才培养的基本单元， 国 课程是人才培养的核心，课程的实施 中 即课堂教学是教与学活动的接口，是 学校人才培养的关键所在。