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- 2020-08-08 发布于江苏
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【第17 季-言语】阅读理解特色题(晋、
赣、甘、渝、辽)
(讲义+笔记 )
主讲教师:梅宇
授课时间 :2020.04.09
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【第17 季-言语】阅读理解特色题(晋、赣、甘、渝、辽)
(讲义)
1.发表SCI 论文有助于传承知识、创新知识。在国内高校科研发展早期,鼓
励发表SCI 论文对于提高科研水平有积极作用。但随着我国科技进入以高质量创
新促进高质量发展的阶段,若还以SCI 论文作为评价科研水平的唯一指标,会造
成目标的迷失甚至异化。目前“SCI 至上”的问题关键,在于论文数量与资源配
置挂钩。因此,规范高等学校SCI 论文相关指标使用,破除科研评价中唯论文、
“SCI 至上”的核心是去功利化。不过,破除“SCI 至上”关键不仅是“破”,更
是如何“立”。只有探索建立能够合理衡量贡献价值的学术评价指标体系,才是
提升学术治理能力和水平的体现。
这段文字意在强调,破除“SCI 至上”问题:
A.需要论文数量与资源配置挂钩
B.不能将SCI 论文作为科研评价的指标
C.有利于提升学术治理能力和水平
D.要建立科学合理的学术评价指标体系
2.相比于传统的人工记录、填表统计、排查筛选,将大数据技术运用到疫情
防控的决策、发现、处置等环节,成为这次抗击新冠肺炎疫情的一个显著特征。
工业和信息化部通过电信大数据,提供全国动态人员流动信息。一些大企业也实
时开发基于各种大数据技术的 APP,如“确诊患者交通工具同乘系统”“疫情数
据实时更新系统”等。这些数据化工具有利于公众做好自身防护,阻断疫情传播。
事实证明,打赢疫情防控阻击战,科技力量能够发挥重要作用。
这段文字作者强调的是:
A.我们应该努力把技术手段应用于当前的疫情防控中
B.抗击新冠肺炎疫情的重要手段是大数据技术的运用
C.大数据技术相较于传统手段更有利于阻断疫情传播
D.要鼓励政府部门和大企业创新研发更多的科技产品
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【第17 季-言语】阅读理解特色题 (晋、赣、甘、渝、辽)
(笔记)
【注意】本节课讲解第17 季-言语阅读理解特色题(晋、赣、甘、渝、辽),
特殊点不在题型,题型依然是传统的阅读理解题,只不过这些省份在考查的时候,
考查量比其它省份多一些,一般多两道题。
1.发表SCI 论文有助于传承知识、创新知识。在国内高校科研发展早期,鼓
励发表SCI 论文对于提高科研水平有积极作用。但随着我国科技进入以高质量创
新促进高质量发展的阶段,若还以SCI 论文作为评价科研水平的唯一指标,会造
成目标的迷失甚至异化。目前“SCI 至上”的问题关键,在于论文数量与资源配
置挂钩。因此,规范高等学校SCI 论文相关指标使用,破除科研评价中唯论文、
“SCI 至上”的核心是去功利化。不过,破除“SCI 至上”关键不仅是“破”,更
是如何“立”。只有探索建立能够合理衡量贡献价值的学术评价指标体系,才是
提升学术治理能力和水平的体现。
这段文字意在强调,破除“SCI 至上”问题:
A.需要论文数量与资源配置挂钩
B.不能将S
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