部编版小学三年级语文上册《语文园地八》优秀课件.pptx

语文园地八交流平台不出声，不指读默读的基本要求：专注思考目光浏览默读的一些方法：不发声，不动嘴唇，不指读，减少眼停时间及次数，不回视画出不认识的字词，标记不理解的内容（重点）做标记提速度动脑筋集中注意力，带着问题边读边思考“三到”读书法：眼到手到心到《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》 思考：你带着什么问题默读了课文？ 带着问题默读对我们了解课文内容大有帮助。 默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。 我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。听听小伙伴们怎么说的？ 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。 小结：默读时由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读的应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都可用到默读。我的默读卡识字加油站“目”字的演变过程：dènɡ你认识这些和“目”有关的字吗？zhǎchǒuzhǎ瞪 眨瞅 瞧睁目它们都是形声字，都是左右结构。做动作，猜词语。kuànɡ眼眶眨眼怒目圆睁dǔ目瞪口呆耳闻目睹认一认眨眼 瞪眼 瞅见 眼眶目瞪口呆 怒目圆睁 耳闻目睹热泪盈眶 睹物思人词语解释怒目圆睁（ ）：形容很愤怒。（ ）：形容受惊而愣住的样子。（ ）：亲耳听见，亲眼看见。目瞪口呆耳闻目睹语境填空 周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥（ ）这一切，惊得（ ），不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时（ ）。耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁 我还会写：和“目”有关的字词：瞟、瞄、睡眠、 、 ……词句段运用读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。◇白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十 九个小时。◇他低下头，继续帮我把扣子钉好。····kòu··有先有后，时断时续一个接一个，不间断陆续连续继续中途停止，承接完成填一填连续 陆续 继续连续1.我（ ）三年去了爷爷奶奶家过暑假。2.电影散场了，观众（ ）离开了电影院。陆续继续3.过了一会儿，他们（ ）往前走。连续 已经（ ）几天高温了，小伙伴们（ ）来到游泳馆游泳。大家在泳池里玩球、泼水嬉戏，玩得筋疲力尽。我休息了一会儿，（ ）和小伙伴比赛游泳。陆续继续写一写用下列词语造句。下课铃响了，同学们陆续走出教室陆续： 。连续： 。继续： 。爸爸连续工作了一天一夜他休息了一会儿，又继续干起活来快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。 mán zhěn mù yè鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架①水产类：鲫鱼 ②水果类：橙子 ③洗涤类：牙刷 沐浴液④百货类：菜板 垃圾桶 衣架 毛毯 棉拖鞋 枕头⑤电器类：充电器 ⑥面食类：馒头 ⑦副食类：饼干 ⑧冷冻类：速冻饺子 我们可以按食品、生活用品分成两大类，也可以按蔬菜、水果、生鲜、床上用品、卫生用品、家用电器等分类。只要分类合理即可。列购物清单：1.分类。按照要去的超市或市场列出所有物品的类别。2.整理。根据分类把要购买的东西填入列表中。3.采购。按照购物清单到指点区域购物。 你们瞧，列购物清单既方便又不会遗漏，省时省力，提高效率，还可以避免冲动消费呢。请大家帮助家人列一份购买年货的清单吧！五金家电： 生鲜蔬果： 零食熟食： 家居日用： 花卉盆景： 服饰鞋帽： 日积月累读一读不迁怒，不贰（èr）过。——《论语》爱人若（ruò）爱其身。——《墨子》仁（rén）者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》与人善言，暖于布帛（bó）；伤人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》èr◎不迁怒，不贰过。——《论语》 这句话的意思是不把自己的怒气迁移到别人身上，不犯两次同样的错误。ruò◎爱人若爱其身。 ——《孟子》 这句话的意思是关心别人就像关心自己一样。rén◎仁者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》 这句话的意思是仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊敬他人。bó◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深 于矛戟。——《荀子》máojǐ 这句话的意思是赠人美好的言辞，比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。拓展积累 关于仁爱的名言还有： ◇爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒