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                四年级上科学教学实录不同的声音苏教版课前谈话师从今天早上起床到上学的路上再到现在坐在这里上课你都听到了哪些声音生略师你们的听觉都很敏锐善于捕捉生活中的各种声音同学们让我们趴在桌上休息片刻静静地等待上课铃声一音频导入师下面请大家来听一段声音师你都听到了什么生轰隆的雷声生哗哗的雨声生唧唧的虫鸣师雷声雨声虫鸣声都有各自的特点正是这些不同的声音构成了生趣盎然的世界今天我们继续走进奇妙的声音王国来研究不同的声音板书不同的声音二音量的强弱引入概念师这是一面鼓我们听一听咚咚声音相同吗生大小响不响师板书声音大就
                    
四年级上科学教学实录-不同的声音苏教版 
课前谈话  
师:从今天早上起床到上学的路上再到现在坐在这里上课,你都听到了哪些声音? 生:(略)  
师:你们的听觉都很敏锐,善于捕捉生活中的各种声音。 同学们,让我们趴在桌上休息片刻,静静地等待上课铃声!  
一、音频导入  
师:下面请大家来听一段声音。 师:你都听到了什么? 生1:轰隆的雷声 生2:哗哗的雨声 生3:唧唧的虫鸣  
师:雷声、雨声、虫鸣声,都有各自的特点。正是这些不同的声音构成了生趣盎然的世界。今天我们继续走进奇妙的声音王国,来研究不同的声音。(板书:不同的声音)  
二、音量的强弱  
1、引入概念  
师:这是一面鼓,我们
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