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职业发展规划Career Counseling and Guidance;二、如何进行职业发展规划?;职业发展规划,只要开始,永远不晚; 只要进步,总有空间!;树立正确的职业观：;2、职业发展规划的含义;3、职业发展规划的结果体现：;4、职业发展规划的意义　;5、职业规划发展的阶段;职业选择起步时期（生根长叶期）： 一般集中在17、18岁~30岁前;职业发展稳定阶段（开花结果期） : 一般从20---30岁开始，延续到40-50岁;职业衰退阶段（新陈代谢期）： 一般45— 50岁开始------60岁左右;职业发展规划的流程:; 步骤一：自我分析 每个人自我的局限使得自己“不知庐山真面目，只缘身在此山中” 。;分析2:我想做什么?（梦想） “志不立，天下无可成之事”立志是人生起跑点，反映个人理想、胸怀、情趣和价值观。;分析3:我能做什么?（能力、潜能） 请列出自己的具备的能力和未开发出来的潜能，并按能力大小和重要性排序;步骤二：设定目标 根据自我评价结合现实实际设立正确合适的目标，从而确定发展的方向，是职业规划发展的核心，目标如海上灯塔，可引导你避开暗礁走向成功;时间: 如短期目标1--- 2年；中期目标3---5年；长期目标5---10年 举例： 长今：“我一定要成为御善房最高尚宫。”—长期目标 长今：“我一定要进宫。”—短期目标长期目标与短期目标的关系;特征: 结合自我分析结果(即我的性格、能力特征、我处于职业发展的哪一阶段？这一阶段的特点等）结合公司内职业发展方向定立目标。 可行性: 在公司内可行的职业发展方向是什么？ 技术、服务、财务、管理或其它;职业发展常见的六种方向; 这类人有强烈的愿望去做管理人员，不愿将自己限于某一专业方向上，往往在以下方面表现超人： 分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、 分析、解决问题的能力； 人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力； 情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，同时此类人内心渴望承担更大的责任，希望充满挑战性、变化丰富的工作；重视靠结??和绩效来获得晋升;　　;3、专家+管理双重通道; A、这类人喜欢独来独往，不愿依赖别人。 B、他们并不愿意在企业中发展，宁愿独立从业，或是与他人合伙开业。其他自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店。;;6、平行轮岗机会 ;公司发展介绍; A、请审视执行计划是否做到长期----年度计划-----月计划------周计划-------日计划的分解。 B、请考虑分别在何时采取行动？;目标描述 达成此目标的好处（不少于5条） 达成此目标的起始点（目前情况或现有条件，请 优先排序） 达成此目标的障碍（不少于5条，请优先排序） 达成此目标所需的知识和技能 对达成此目标有帮助的个人、团体、组织 解决障碍的方法 达成期限 行动计划;周迅：想想十年后的自己;老师：你十年以后会是什么样子？;步骤四：评估与反馈;职业发展中的常见问题:;我的目标就是当老板;; 缺： A、目标订得太死（比如第一点），目标设计缺乏弹性； B、忽视了自身内在的提高，没有明确3年内自己的技能、业绩提升到什么目标，提升与学习的方法是什么？;;注重效果和提高 对职业发展规划状况持续讨论、追踪效果;员工个人发展模式建设方向：;具体实施举措：;阶段二：做好规范;远景规划;●职业发展规划中的角色分工：;弱者等待机会! 强者创造机会!