原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
同理心，又叫做换位思考、神入、共情。 优选 * 人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。 优选 * 同理心不同于同情心 优选 * 同理心激发连接 同情心断开连接 优选 * 接受观点 不加评论 看出情绪 尝试交流 优选 * 合理的同理心 保持界限 1 把握分寸 2 相信对方 3 优选 * 尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。 尊重他人是美德也是师德要求 尊重 优选 * ● 我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。 ● 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ● 尊重他人就是尊重自己。 ● 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 优选 * 马斯洛：人的需要层次理论 优选 * 重视不等于尊重 优选 * 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。 ——法国思想家蒙田 平等是自然规律，也是社会法则 平等 优选 * 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 师德培训系列 沟通协作——教师与家长的关系 张新颜 济南市天桥区教育教学研究中心 优选 * 目录 正确认识教师和家长的关系 01 教师与家长关系中的道德体现 02 师德当先，与家长良好沟通 03 优选 * Part 1 正确认识教师和家长的关系 优选 * 教师与家长关系的特点 02 关系 平等 01 教育性目的 03 无选 择性 优选 * Part 2 教师与家长关系中的道德体现 优选 * 作为教育工作的主导者，教师首先必须具备一定的同理能力。 理解是关系的前提 同理心 优选 * 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选
文档评论（0）