人教A版数学选修1-1 1.3《简单的逻辑联结词》教学课件.ppt

【思考】 下列三个命题间有什么关系？（1）27是7的倍数；（2）27是9的倍数；（3）27是7的倍数或是9的倍数. 4. 命题p∨q的真假性 当p、q两个命题中有一个命题是真命题时， p∨q是真命题；当p、q两个命题都是假命题时, p∨q是假命题. 【例3】 判断下列命题的真假：（1）2≤2；（2）集合A是A∩B的子集或是A∪B的子集；（3）周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等. 【思考】 如果p∧q为真命题，那么p∨q一定是真命题吗？反之，如果p∨q为真命题, 那么p∧q一定是真命题吗？ 【思考】 下列两个命题间有什么关系？（1）35能被5整除；（2）35不能被5整除. 若p是真命题，则?p必是假命题； 若p是假命题，则?p必是真命题。 【例4】 写出下列命题的否定，并判断它们的真假：（1）p: y=sinx是周期函数；（2）p: 3<2；（3）p: 空集是集合A的子集. 【思考】 逻辑联结词“且” “或” “非”与集合的“交” “并” “补”之间有关系吗？ 命题﹁(p∧q)和﹁(p∨q)分别等价于什么命题？ 【思考】 命题﹁(p∧q)和﹁(p∨q)分别等价于什么命题？ 【思考】 ﹁ (p∧q)＝﹁ p∨﹁ q； ﹁ (p∨q)＝﹁ p∧﹁ q. 1.命题“方程 的解是 ”中，使用逻辑词的情况是（ ） A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“或” C. 使用了逻辑联结词“且” D. 使用了逻辑联结词“或”与“且” B 基础练习 2.若命题“﹁p”与命题“p∨q”都是真命题，那么（ ） A．命题p与命题q的真假相同 B．命题q一定是真命题 C．命题q不一定是真命题 D．命题p不一定是真命题 B 3.在一次模拟射击游戏中，小李连续射击了两次，设命题p：“第一次射击中靶”，命题q：“第二次射击中靶”，试用，p、q及逻辑联结词“或”“且”“非”表示下列命题： （1）两次射击均中靶；　　　　 （2）两次射击至少有一次中靶. p∧q p∨q 【典例】 1、已知c>0且c≠1, 设p:函数y=cx在R上单调递减; q:关于x的不等式x2+x+c>0的解集为R. 如果“p∧q”为真,则c的取值范围是　　　　. 2、已知 p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实数根; q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实数根, 若“p∨q”为真命题,且“p∧q”是假命题,求实数m的取值范围. (1,2]∪[3,+∞) 【练习】 * 例3 “哥哥的年龄比我大或我的年龄比哥哥大” “萝卜长在土地里或长在树上” 但数学语言“3>4或4>3” 却是正确的，这究竟是为什么呢？ 日常生活用语中如果这样说肯定不妥： 逻辑联结词 【思考】 下列三个命题间有什么关系？（1）12能被3整除；（2）12能被4整除；（3）12能被3整除且能被4整除. 2. 命题p∧q的真假性 当p、q都是真命题时， p∧q是真命题；当p、q两个命题中有一个命题是假命题时， p∧q是假命题. 【例1】 将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假 (1) p: 平行四边形的对角线互相平分， q: 平行四边形的对角线相等. (2) p: 菱形的对角线互相垂直， q: 菱形的对角线互相平分. (3) p: 35是15的倍数，q: 35是7的倍数. 【例2】 用逻辑联结词“且”改写下列命题,并判断它们的真假 (1) 1既是奇数，又是素数；(2) 2和3都是素数. * 例3