手工制作课程教案.pdf

。 2016—2017 学年度 科技、手工制作课程教案 一、 活动目的 校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻 炼学生的动手能力和想象能力， 为一部分有特长的同学提供一个展示个 性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富 学生的课余生活。 二、活动要求 1、按时参加活动，不得迟到早退。 2 、严格遵守纪律，认真完成作品。 3、保持教室清洁卫生。 三、活动内容 运用一些用过的纸杯、 彩纸及家里用剩的布料和纸张等材料制作一 些手工制品。培养学生的节约和废物利用意识，锻炼学生的动手能力。 适时让学生进行自主创作，培养学生的创新能力。 四、考核方式 让学生进行自主创作，制作一件废物利用的手工制品。 。 1 。 教学课时一 美丽的石头 人 课 题 1、运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃 娃。 教学目标 2、通过手工制作，培养学生感受美、表现美的能力，获得愉 快的情绪体验。 教学重点、难点 在石头上粘贴。 教学媒体 无 自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、 课前学生准备 胶泥、胶水、 皱纹纸、 即时贴、毛线、布料、 剪刀等辅助材料。 1、请 同学们观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。 2、讨论：你喜欢哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做 的？颜色搭配如何？ 3、请学生帮助设计服装。 4、 简单向学生介绍制作材料及注意事项。 5、 学生自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励学生用不同 教学流程 的方法制作出不同的作品。 6、制作好的作品陈列在展台，学生互相欣赏。 7、 学生随音乐，进行石头模特表演。 教学效果反馈 。 2 。 教学课时二 剪贴画 课 题 培养学生的创造能力和动手能力，教会学生利用生活中常见的东西来 教学目标 创造美，进一步学习拼贴画的创作知识，掌握剪、抽、拼、贴的方法 技巧。 不同质地、不同色泽、不同花纹的布角料，运用不同的剪裁法，可获 教学重点、难点 得各种各样生动有趣的形象，将这些形象加以拼和贴，用这种方法制 作出来的画，就称之为布贴画。 教学媒体 课前学生准备 布角料、剪刀、胶水 一、导入新课学习。 欣赏一些优秀装饰画作品，师生共议：用具有装饰风格绘画来 装点居室，以各种特殊材料制成的画或壁饰来装点居室，不仅会使你