“永不言弃,笑迎花季”九年级新生入学教育主题班会教案.docVIP

“永不言弃，笑迎花季?”九年级新生入学教育?主题班会教案 “永不?言弃，笑迎花季”九年?级新生入学教育主题班?会教案 永不言弃?，笑迎花季 九年级新?生入学教育主题班会 ? 一、班会主?题：永不言弃，笑迎花?季 二、组?织理念： 1.?关注学生的身心健康、?可持续的发展，始终是?班主任工作的理念和重?点。如何纠正这种阻碍?刚进九年级的学生发展?的不健康的心态，主题?教育活动如何有效地关?注学生的心灵，是本活?动要尝试之处。 ? 对偶像、英雄的崇拜?是青少年的主要特征。?我们希望英雄的大旗，?对学生的心灵产生一次?震撼，以英雄为榜样，?让生命之花绽放的实际?效果。这是本活动在教?育形式上的再次尝试。? 3.以人为本?，关爱学生，为学生的?今天和明天而教育，注?重学生的全面发展，培?养学生良好的道德情操?，教会学生自我设计、?自我管理、自我奋斗，?是班主任的教育理念。? 三、育人?目标： 1.让?学生们好好把握自己的?青春岁月，改正自身的?不良习惯，为了不辜负?家长、老师、同学的期?望，用自己的汗水，奋?勇的拼搏，书写属于自?己的青春和人生。 ? 让每位学生懂得不?经历风雨，怎见彩虹，?以珍惜花样年华，勇于?追求自己的梦想，不抛?弃，不言弃，展现青春?风采。 3.通?过对故事和人物的剖析?，通过榜样的力量来感?染学生，引领学生感悟?：成功需要先天的遗传?，更需要后天的努力。?努力就是永不言弃；努?力就是言出必行，努力?就是认真执着地做好每?一件小事。永不言弃，?是生命之花绽放的宝贵?的养料。 4.?通过分析、讨论、比较?，启发，使学生将思考?感悟化为实际行动，顺?利 突围 。 ? 四、重难点： ? 1.重点：使学生?了解人生道路不可能一?帆风顺，不经历风雨，?无法见彩虹，飞扬的梦?想需要青春的汗水，需?要无悔的付出，需要奋?勇的拼搏。我们必须面?对现实，正视挫折，永?不言弃，以积极的心态?去笑迎花季。 ?难点：通过本堂班会课?，使学生能克服自己的?缺点，学习榜样，不浪?费青春，立志奋发图强?，用理想导航，用青春?做帆，用拼搏做桨，使?壮丽的青春在拼搏中闪?光！ 五、班会准?备： 1.收集?资料，下载歌谣、视频?。 调查学生对?自己收集的资料所了解?程度，并随时调整教案?。 3.拍摄上?课用的照片：学生表现?、家长辛勤劳动的照片?。 4.准备精?心制作课件。 ?5.准备好上课学生要?用的卡片（漂亮点）和?誓言。 六、班情?分析：本节课的教育对?象为刚升入九年级的学?生。我的学生是一所普?通农村中学的学生，家?庭困难的学生很多，家?长文化素养低，很少关?注孩子的成长，他们的?世界比较狭窄，他们从?八年级步入九年级，从?心理和生理上他们都有?所长大，紧张的学习氛?围、父母的唠叨和老师?的叮咛使好多学生无所?适从，有些同学习惯了?假期的舒适随意的生活?，无法集中精力学习；?有些同学想学习，但不?能持之以恒；有些同学?面对不断加深的知识感?到迷茫而退却。依靠平?时的说教使学生改变观?点、端正态度效果不明?显，有时会适得其反。?为此，想通过学生感兴?趣的歌谣、感人至深的?故事、视频为载体，引?导学生自己去体悟并解?开自己的 心结 。 ? 七、组织过程： ? 1.出示班会主?题：一边播放《命运》?交响曲，一边班主任提?示：同学们你们听到这?首乐曲名字的是什么？?你们有何感受？（令人?激动、振奋人心）班主?任呼吁：同学们，我们?是命运的主人，我们正?直青春年少，正处花季?，也许命运并不是一帆?风顺的，未免遇到或多?或少的困难。同学们，?我们一定要让生命在青?春中升华，就让我们一?起奋斗，面对困难永不?言弃，笑迎花季。然后?宣布《永不言弃笑迎花?季》主题班会正式开始?。 不经历风雨?，怎见彩虹 ①通?过故事使学生知道不经?历风雨，怎见彩虹？然?后通过播放视频、破蛹?成蝶和暴走妈妈的故事?，使学生懂得自己的路?必须自己走，生活就像?海洋，只有意志坚强的?人。决不放弃才能到达?彼岸。 ②让学生?讲讲令他们感动或欣赏?的励志故事，并谈感受?，使他们深深体会，坚?持不懈地努力是成功的?源泉。 ③运用定?海新闻网的人物名片，?通过这个人物的照片和?视频，使学生的心灵受?到震撼和冲击。 ?④出示学生父母工作艰?辛和同学们平时不珍惜?自己所拥有的照片，让?他们自我剖析，后悔自?己的所为，从而改变自?己，奋发图强。 ? 3.帮助同学解决困?惑，实现行心中的梦想?。 4.青春有?梦，无限追逐。每个人?都拥有自己的梦想，让?每个学生把他们的梦想?在精美的卡片上写下来?，并认真思索应怎样去?实现这一梦想，并把以