人教版五年级语文上册6 将相和课件.pptx

你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道廉颇、蔺相如吗？今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。 语文 五年级 上册6 将相和第一课时第二课时第一课时点击图片，欣赏动画 通过《搭石》一课，我们知道了，阅读中集中注意力、不回读可以提高阅读速度。今天我们继续学习，提高阅读速度的方法，要求尽量做到连词成句地读，不要一个字一个字的读。“词句快读”游戏游戏规则：快速出示词语，同学们迅速记住词语并说出词语。懒惰汛期访问隔开平衡协助稳当“词句快读”游戏游戏规则：快速出示句子，同学们迅速记住句子并说出句子。 1.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！ 2.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。记录阅读时间，检测阅读效果。读“阅读提示”，明确记录时间的要求。 用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句的读，不要一个字一个字的读。根据课文内容，选择正确的答案。完成检测题（1）《将相和》的故事发生在（ ） A.春秋时代B.战国时代C.秦朝A（2）渑池会上，蔺相如要求秦王（ ） A.击否B.鼓瑟C.唱歌A（3）“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是（ ） A.蔺相如对廉颇说的 B.蔺相如对手下人说的 C.蔺相如对赵王说的B根据课文内容，判断下面说法的正误。（1）战国的时候，秦国最强，常常侵犯别的国家。（ ）（2）秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧，不换的话，就要攻打赵国。（ ）（3）蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就拿着和氏璧，和秦王同归于尽。（ ）√×√（4）蔺相如半夜自己带着和氏璧，偷偷回到了赵国。（ ）（5）赵王让大将军廉颇随行，一起到渑池会见秦王。（ ） (6)渑池会上，赵王逼着秦王为他击缶，不然蔺相如就要和秦王拼命。（ ） (7)渑池会后，赵王封蔺相如为上卿，职位跟廉颇-样高。（ ）×√√×(8)蔺相如升官后，廉颇觉得蔺相如没有什么能力,很不服气。（ ）(9)蔺相如很怕廉颇，认为自己打不过廉颇，所以要避开他。（ ）(10)廉颇听了蔺相如的话，觉得很惭愧，穿着战袍背着荆条去请罪。（ ）√××交流阅读体会。 我有意识地让自己看一整句话，而不是一个字一个字地阅读。比如读“蔺相如在渑池会上又立了功”一句时，我一眼看过去，看见了一整句话，就比读成“蔺相如”“在渑池会上”“又立了功”要快很多。 我发现阅读“有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧”一句时，按照逗号的间隔拆开来读，感觉比较慢，如果眼晴扫过一整句话，就快多了。 我发现我还不能完全做到连词成句地读，还要多练习。你还有哪些提高阅读速度的方法？ 读课文的时候，遇到不懂的词语我就暂时忽略，不回读。比如我只知道“渑池”是地名，“缶”“瑟”是两种乐器，虽然不明白词语的具体意思，但是不影响理解课文，所以我就没管它们，继续读下去，这样就能提高阅读的速度。 一边阅读一边思考，也能提高阅读速度。例如读到“如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来”一句时，我就明白了蔺相如已经做好了两手准备来对付秦王。 同学们平时要多练习,有意识地运用学过的方法，逐渐提高阅读的速度。朗读课文 扫清障碍学认字jiànɡ bì chénlìn qiǎnɡ nuò 将相 和氏璧 大臣 蔺相如强逼 允诺学认字 划归廉颇抵御 推辞侮辱 击缶 上卿 战袍 请罪 huà lián dǐ yù cí rǔ fǒu qīngpáo zuì 不要读成后鼻音“lìng”lìn学认字蔺不要读成 “ruò”nuò诺廉兼谦结合意思记忆字形学认字bì 是“古代的一种玉器，扁平圆形，中间有小孔”，所以是玉字底。璧结合意思记忆字形学认字páo 是中国传统服装的一种，指“直腰、过膝大衣”，所以是衣字旁。袍包抱抵侮抵挡使羞耻御辱推躲避、推托辞擅长都指“在某方面有特长”，但是不能写成“善长”。善于多音字学认字xuēxiāo 削秦国削弱了赵国的势力。削铅笔qiánɡ战国时候，秦国最强。强qiǎnɡjiànɡ强 迫 倔 强huà学认字秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。huá夜幕降临，赵老爷子划船离开了小岛。划请快速地记住下列词语。A.和氏璧 大臣 蔺相如 允诺 击缶B.廉颇 抵御 侮辱 战袍 胆怯C.将相 强逼 划归 拒绝 负荆请罪zhào chén yìɡōnɡ xiàn召臣议宫献学写字 nuò diǎn诺典 chā