青岛版（六年制）四年级上册数学 5.2 小数的大小比较和性质 教学课件.pptx

第五单元 小数的意义和性质5.2小数的大小比较和性质学习目标1.结合具体情境探索小数大小比较的方法，能熟练地比较小数大小。2. 运用小数的性质改写小数。情景导入灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？灰松鼠 尾长1.98分米。岩松鼠 尾长1.45分米。雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？雪兔 体重2.45千克。海南兔 体重1.6千克。根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道哪些数学信息？探索新知灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？比一比1.98与1.45的大小就知道了。○1.451.98探索新知灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？怎样比较1.98和1.45的大小呢？ 4＞ 99＞4整数部分相同，再比十分位。○1.98 1.45探索新知灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？怎样比较1.98和1.45的大小呢？整数部分相同＞再比小数部分98个0.0145个0.0198 ＞ 45探索新知雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？比一比2.45与1.6的大小就知道了。整数部分不同时，怎样比较两个数的大小呢？○11.6＞22.452＞1先看整数部分。○2.45 1.6探索新知想一想，如何比较小数的大小的？＞整数部分大的这个数大。2＞1典题精讲在○里填上“﹥”或“﹤”。66.455.84.55﹤74.7当十分位上的数也相同时，怎样比大小呢？7﹤6.5746.54比较两个小数的大小应注意： 比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位……以此类推。四名学生跳远成绩统计表单位：米典题精讲运动会跳远成绩公布出来了，你能给这四名同学排出名次吗？ 姓名王枫李丽张娟刘红成绩1.641.571.621.54王枫1.64米①②张娟1.62米③李丽1.57米④刘红1.54米雪兔 尾长0.5分米。海南兔 尾长0.50分米。 岩松鼠 体重0.300千克。灰松鼠 体重0.504千克。探索新知雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪个长？岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗？雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪一个长？你发现了什么？探索新知比较一下0.5和0.50的大小就知道了。下面两种说法哪个对？为什么？说法一： 因为0.50是两位小数，0.5是一位小数，0.50比0.5大，所以海南兔的尾巴长。说法二： 0.50等于0.5，所以雪兔的尾巴与海南兔的一样长。 雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪一个长？你发现了什么？探索新知画图比大小。0.50.500.5 = 0.50探索新知根据小数的意义来比较大小。0.5 表示5个0.15个0.1。5个0.150个0.01就是 5个0.1。50个0.01,0.50 表示0.5 = 0.50( )( )0.500米=0.5米==（ ）毫米=（ ）毫米米米( )( )探索新知0.500、0.5相等吗？我们借助米尺来研究。在米尺上找一找，填一填，比一比。50050010000.500=0.5550010通过以上研究，你发现了什么？ 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。典题精讲火眼金睛辨对错。×（1）在一个数的末尾添上0或者去掉0,数的大小不变。 ( )(2)在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )(3)在小数的末尾添上或者去掉0,小数的大小不变。( )小数的末尾×小数的末尾√这个0可以去掉吗？为什么？典题精讲岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗？小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。0.5040.3000.300＝像这样去掉小数末尾的0，就叫作把小数化简。典题精讲不改变数的大小，你能将0.9、6.07和5改写成三位小数吗？ 00 0.90.9 =小数改写的依据是什么？6.07=6.070小数的性质易错提醒错误解答 在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）√易错提醒 在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）错误解答√错解分析：0.04=0.40.400=0.4小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。易错提醒错误解答 在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）√正确解答 在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）×学以致用1、比较下面各组数中两个小数的大小：?0.3