高考真题每日一练（周五）.docVIP

高考真题每日一练 日期：周五 时间：30分钟 姓名：_______ 得分：______ 一、文言文阅读 （2019 浙江卷）阅读下面的文言文，完成问题。 《宗子相①集》序 （明）王世贞 呜呼！此广陵宗臣子相之诗若文。武昌吴国伦传之，而吴郡王世贞为之序，曰：昔在建安，二曹龙奋，公幹角立。爰至潘陆衍藻，太冲修质，沈宋丽尔，必简岳岳，李杜并驱，龙标脱衔。古之豪杰于辞者，往往志有所相合而不相下，气有所不相入而相为用，则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。 日，余与李攀龙于鳞燕中游也，子相挟吴生暨天目徐生来。子相才高而气雄，自喜甚，尝从吴一再论诗，不胜，覆酒盂，啮之裂，归而淫思竟日夕，至喀喀呕血也。当其所极意，神与才傅，天窍自发，叩之泠然中五声，而诵之爽然风露袭于腋而投于咽，然当其所极意而尤不已，则理不必天地有，而语不必千古道者，亦间离得之。夫以于鳞之材，然不敢尽斥矩镬②而创其好，即何论世贞哉？子相独时时不屑也，曰宁瑕无碔③。余则无以难子相也。诸善子相者，谓子相超津筏而上之；少年间是非子相者，谓子相欲逾津而弃其筏。然雅非子相指也。充吾结撰之思，际吾才之界，以与物境会。境合则吾收其全瑜，不合则吾姑取其瑜而任瑕。字不得累句，句不得累篇，吾时时上驷，以次驰天下之中下者，有一不胜，而无再不胜，如是耳。今其篇章具在，即使公幹、太冲、必简、龙标小自贬损，而附于诸贤之骥，子相甘之哉。 子相于文笔尤奇，第其力足以破冗腐，成一家言，夺今之耳观者，而大趣乃在北地李先生。以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年以没悲夫然具是不朽矣。 世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。子相独不然。为考功郎④有声，以不能附会，非久出参⑤闽藩。属有岛寇事⑥，衽席吏民，调兵食，规摹为一方冠。既又佐其臬为儒生师帅。比死，家祀而人哭之，则子相居恒不怿，谓：“麒麟凤皇，宁能并鸡犬用乎？不得之，不能为圣世。吾厌吾鸡犬，行去矣！”于鳞大赏之，为诗曰：“一为麟凤言，三叹加飧食。”其曹偶持论若此。 （选自《弇州山人四部稿》，有删节） 【注】①宗子相：宗臣（1525-1560），字子相，与李攀龙（字于鳞）、王世贞、吴国伦等六人合称明代“后七子”。②矩镬：犹规则、法度。③碔：似玉的石头。④考功郎：吏部官员。⑤参：这里指担任布政参议。⑥岛寇事：指倭寇侵扰福建沿海。 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 叩之泠然中五声 中：符合。 B. 余则无以难子相也 难：诘问。 C. 字不得累句 累：积累。 D. 以不能附会 附会：依附（权贵）。 【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。C项，“累”意为“牵连，连累”。 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A. 气有所不相入而相为用 至无所见而犹不欲归 B. 夫以于鳞之材 夫人之相与 C. 以与物境会 不赂者以赂者丧 D. 规摹为一方冠 君为我呼入 【答案】A 【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，“而”都是连词，表转折，可译为“但是，然而”。B项，结构助词，的/助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。C项，介词，凭借/连词，因为。D项，动词，成为，是/介词，给，替。 3. 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是 A.文章起笔就勾画了从建安到盛唐群雄争胜的诗坛景象，为下文高度评判宗臣的才华和成就提供了一个气势恢宏的文学史背景。 B.宗臣凭着才气能做到“理不必天地有，而语不必千古道”，而李攀龙和王世贞都不能达到这样的境界，所以宗臣对他们两人很不屑。 C.宗臣也有治世才能，任职地方能保境安民，又能“为儒生师帅”。他曾担任的考功郎属于京官，“出参闽藩”是离开京城到福建任职。 D.文章将议论与描写结合，使阐发主张和塑造人物相得益彰。对宗臣与人论诗时动作的描写，虽只寥寥数笔，其形象就跃然纸上。 【答案】B 【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。B项，张冠李戴，原文说“以于鳞之材，然不敢尽斥矩矱而创其好，即何论世贞哉？子相独时时不屑也”，意思是，李攀龙那么有才华，但还不敢完全抛开写文章的规则来撰写他喜好的文章，更何况我王世贞呢？只有宗子相经常轻视这些。由此可知，宗臣不屑的是“矩矱”。 4. 用“/”给文中画波浪线的部分断句。 以 子 相 之 诗 足 无 憾 于 法 乃 往 往 屈 法 而 伸 其 才 其 文 足 尽 于 才 乃 往 往 屈 才 而 就 法 而 又 不 假 年 以 没 悲 夫 然 具 是 不 朽 矣 【答案】以子相之诗/