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语文教材培训心得体会
这次培训对于老师来说真的是春风雨露, 培训中,指导老师认真
耐心地讲解、分析教材,谈了看法、说了感受,交流了教法等等,他
们结合自身的心得体会, 以丰富的知识内涵对语文教材进行精辟的阐
述。最重要的是给大家传授了很多教学方法。 接下来就将这次培训的
收获总结如下:
通过一天的教材培训,感觉最深的是本版教材往课外阅读延伸、
往语文生活延伸的特点。 这样改版更符合语文教育规律, 更有利于提
升教学效果。增加学生学习和生活的紧密联系。
1、利用好图片,增加教学趣味性
新教材中添加了很多的插图, 图片的类型丰富, 一方面可以提高
孩子们的学习兴趣, 加强幼小衔接,另一方面也是对学生美感的陶冶。
作为我们一线的教师应该好好利用这些插图。
2 、明确教学的目标,有的放矢
对于每一板块的教学,都要有明确的目标,不做无用功,不给孩
子增加负担。对于写字要重视汉字的占格、笔画、笔顺的教学。通过
教师示范、学生练习、好的作品展示、学生练习等环节逐步的提高他
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们的兴趣,有效的利用课上练习时间。减少学生的写字负担,引导他
们发现汉字的美。而不是让学生一遍又一遍的写, 机械的识字、写字。
对于课外阅读这一部分应尽量减少占用课堂时间, 可以学习实验区的
教师编制适合我们实际的读书卡, 做好家庭读书记录, 从而了解学生
的阅读水平和阅读的方式。
3、以学生为主,将内容贴近生活
学生是我们教学的中心, 是学习的主体,我们要贴近学生的生活,
尊重儿童的天性,引导学生去发现,去自主的探究。将我们的内容回
归儿童的生活创设真实的情境。 课堂就是我们现实的情景, 启发孩子
们思考课堂中要怎么做, 引用到他们明白课堂中教师讲话要大声, 同
学发言要大声,其他同学要认真听。源自生活也要回归生活,真正的
将学到的知识,学以致用。 和大人一起读也是贴近生活的表现,这部
分内容我们课堂中涉及较少, 但是要让学生分享他们和大人一起读的
成果,在分享中回味阅读的快乐,爱上阅读。
4 、关注整体,培养语文素养
俗话说万丈高楼平地起, 对于低年级的学生来讲他们所具备的知
识较少,这也正是搭建知识高楼的基础时期, 只有打好基础才会盖好
楼。部编版教材新增加了字词句的应用, 我们的教学实际中更要注重
学生字词句的实际应用, 我们的现实生活离不开交际说话, 而语文最
基础的作用就是教我们更好的表达。在教学中要有整体的意识,
把字融于词中融于句子中,引导学生多表达,多积累词语。教材中的
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每一个板块都是有机的整体,拼音用来识字,识字用来阅读,阅读用
来发展思维,学习表达,积累知识,从而更好地生活。在逐步的积累
中提高素养。
5、认真备课,实现有效的课堂教学
备课是教学的前提,无论教材怎样变,只有认真的钻研教材备好
课,才能实现课堂的有效性。 今年的教材编排有了很大改变不仅提高
学生的学习兴趣, 也让我们老师们爱不释手。 首先在备课中我会认真
研究课文的每副图, 利用好图片。 其次认真备课确保我所讲出来的知
识的正确性, 不能应
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