部编版小学五年级上册语文(课堂教学课件1)鲸.pptVIP

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  • 2020-08-11 发布于四川
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部编版小学五年级上册语文(课堂教学课件1)鲸.ppt

幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回 * * 课堂小结 鲸 鲸非常大:16万公斤 鲸不是鱼:哺乳动物 种类 须鲸:无牙 齿鲸:有牙 生活习性 呼吸 吃食 睡觉 生长 * *  (1)课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明?这样写有什么好处? 表示体重、身长的数字,突出鲸是很大的动物的特点。 表示食物重量的数字,突出了鲸的食量大、吃得快的特点。 其他数字,突出了鲸大、生长快、寿命长的特点。 课堂练习 * *  (2)从课文中哪些地方知道鲸是哺乳动物? 用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶 课堂练习 * * 说明方法之 列数字 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。 作用 具体、准确地说明了……,体现了说明文的准确性、科学性,更具有说服力。 用了……数字,具体、准确地说明了……,体现了说明文的准确性、科学性。 如:《故宫博物院》一文,写故宫博物院“宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座、房屋9000多间”。 用了“72万平方米”、“70多座”、“9000多间”这三个数字,具体准确地说明了故宫博物院的面积、宫殿的座数、房屋的间数 ,体现了说明文的准确性和科学性,更具有说服力。 说明方法之 作比较 作比较是指在说明时,把两种或两种以上同类的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。 作用 把“ ”和“ ”作比较,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。

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