儿化训练讲义.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 教师口语 儿化训练 一、儿化的概念 儿化是指词的后缀“儿”与其前音节的韵母结合为一体，并使该韵母带上卷舌音色的一种音变现象。 二、儿化的作用 儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。 （一）区别词性： 盖（动词）－－盖儿（名词） 个（量词）－－个儿（名词） （二）区别词义： 信（信件）－－信儿（消息） 末（最后）－－末儿（细碎的或呈粉状的东西） （三）表示喜爱温婉的感情色彩： 小曲儿 来玩儿 大婶儿 慢慢儿走 （四）表示细、小、轻、微的性状： 小鱼儿 门缝儿 一会儿 办事儿 三、儿化的发音 （一）韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”： 如： 号码儿hǎo mǎr 山坡儿shān pōr 饭盒儿fàn hér 水珠儿shuǐ zhūr （二）韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iou等的音节，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”： 如： 一下儿yīxiàr 鲜花儿xiānhuār 手稿儿shǒugǎor 封口儿fēngkǒur 知了儿zhīliǎor 小牛儿xiǎoniúr 小说儿xiǎoshuōr （三）韵母是i、 ü的音节，儿化后在原韵母之后加上er： 如： 小米儿xiǎomǐr　读作 xiǎomiěr 有趣儿yǒuqùr　 读作 yǒuquèr （四）韵母-i （前、后）儿化后失去原韵母，直接加er： 如： 戏词儿xìcír　 读作 xìcer 果汁儿guǒzhīr　读作 guǒzher （五）以i或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r： 如： 一块儿yīkuàir 读作 yīkuàr 树根儿shùgēnr　读作 shùgēr 饭馆儿fànguǎnr　读作 fànguǎr 冰棍儿bīnggùnr　读作 bīnggùr （六）以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r： 如： 瓜瓤儿guārángr　 读作 guārár 板凳儿bǎndèngr　 读作 bǎndèr （七）韵母in 、 ün儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er； 韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er； 如： 手印儿shǒuyìnr 读作 shǒuyier 花裙儿huāqúnr　读作 huāquer 花瓶儿huāpíngr 读作 huāpier 同学们在掌握儿化发音基本规律的同时要加强发音练习，做到举一反三，能使学习事半功倍。 谢谢大家！