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《文言18个虚词小故事》解析、译
文版
而
兵者,危道也,须戮力同心。蟹六跪而(1)二螯
非蛇鳝之穴无可寄托者也,而况(2)战乎?故冯婉贞
曰:“诸君而(3)有意,瞻予马首可也。”婉贞,而
(4)翁豪杰者,然青取之于蓝而(5)青于蓝。婉贞
博学而(6)日参省乎己,非特效书生终日而(5)思
也。众应之。既而(8),婉贞率诸少年结東而(9)
出,果大捷。众皆叹:婉贞,小女子而已(10);其
行,乃巾帼英杰而(11)。
解析
(1)连词,表并列。(2)复音词,即“何况”
用反问语气表示更进一层的意思。(3)连词,表假设
(4)代词,通“尔”。你,你的。(5)连词,表转
折。(6)连词,表递进。(7)连词,表修饰。(8)
复音词,不久,一会儿。(9)连词,表承接。(10)
复音词,放在包尾,表限制的语气助词,相当于“罢
。(11)话气助词,表肯定语气。
1.而
兵者,危道也,须戮力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鳝之
穴无可寄托者也,而况(2)战乎?故冯婉贞曰:“诸君而(3)
有意,瞻予马首可也。”婉贞,而(4)翁豪杰者,然青取之于蓝
而(5)青于蓝。婉贞博学而(6)日参省乎己,非特效书生终日
而(5)思也。众应之。既而(8),婉贞率诸少年结束而(9)出
果大捷。众皆叹:婉贞,小女子而已(10);其行,乃巾帼英杰
而(11)
译文:用兵,是一种变幻莫测的方法。要同心协
力,千万不要像螃蟹那样六条腿两只钳,不然,那么你
凭什么取胜呢?所以冯婉贞说:“诸位将军如果想打胜
仗,可以向我学习。”冯氏年龄虽然小,但是青出于蓝
而胜于蓝,冯氏比其父更胜一筹。冯婉贞广泛的学习并
且每天反省自己,不是效仿一般的书生那样整天思考
(而不学习)。多加考虑之后再去实施,所以抵抗敌军
能够取得胜利。(冯氏)不是人们所说的柔弱女子,而
具巾
2.何
“徐公何(1)能及君也?”本谬也,然其妻如此
言者,何(2)也?其所据何(3)为?原其理,乃爱之
深也。嗟乎,情之误,何(4)其大也!然何(5)人能
忘情耶?何以(6)除此弊,望君教我以良策,何如
(7)?
解析:
(1)副词,用在动词前,表疑问,怎么。(2)疑
问代词,表原因,后面常带语气助词“哉”“也”;相
当于“为什么”、“什么”、“什么原因”。(3)代
词,做宾语,什么。(4)用在形容词前,表示程度深
相当于“多么”。(5)代词,做定语,相当于“什
么”。(6)即“以何”,介宾短语,用在疑问句中作
状语,相当于“拿什么”、“凭什么”。(7)即“如
何”,表示疑问或反问,相当于“怎么样”、“怎么
办”
3乎
王之好乐甚,则齐国其庶几乎(1)。然吾曾见人,其家世
代捕蛇,多人死乎(2)是,而操此业不辍,问其故,曰:“可
塞赋敛也。”嗟乎(3),赋敛之毒有甚是蛇者乎(4)!而王
胡为乎(5)好乐甚?若王专于理事,必恢恢乎(6)而有余,
则王之所为其胜乎(7)好乐者也。臣之驽顿,所言者谬,王能
谅之乎(8)?
解析:
(1)句末语气助词,表揣测,相当于“吧”。(2)介词,
相当于“于”,“在”。(3)(4)句末语气助词,表感叹:
相当于“啊”“呀”。(5)句中语气助词,表停顿。(6)形
容词词尾,相当于“….样子”、“…地”。(7)介词
表比较,相当于“比”。(8)句末语气助词,表疑问。
注:大王如果处理政事会不费力气,那么大王做的事
情就是正确的。
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