初一历史：第17课昌盛的秦汉文化（二）案例2我们身边的宗教.docx

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 第17课昌盛的秦汉文化（二）案例2我们身边的宗教 活动目的： （1）引导学生关注身边的事，了解世界三大宗教和我国道教。 （2）通过各种方法，使学生学会认识历史的方法，培养学生收集资料、整理资料的能力，并能提出自己的见解和形成新的认识。 （3）培养学生的参与意识、提高与人合作、交流的能力和锻炼口头表达能力。 活动准备： （1）查找与佛教、基督教、伊斯兰教和道教相关资料，主要是它们的创始人、产生的背景、地区、主要的教义。 （2）查找我国古代文化与宗教有关的文字材料、实物图片。 （3）参观博物馆和当地的宗教场所形成对宗教的感性认识。 （4）整理去过的佛教、道教圣地的资料。 活动步骤： （1）教师简单介绍本节课的主题。 （2）学生自由发言，扼要讲清收集的资料。 （3）根据所收集的资料，学生自由地分成佛教、基督教、伊斯兰教和道教四大组，各小组学生集体商讨、综合归纳形成统一的意见，最后由中心发言人主讲。 （4）与其他小组进行比较，总结出宗教的共性。 （5）由学生主动担任导游，介绍当地的宗教活动场所，特别是佛教、道教活动场所。 （6）教师归纳总结。 活动过程：（步骤5的部分展示） （1）学生一：我国的名寺、名观很多，武汉就有很多，我还是给大家讲讲武汉的归元寺。 武汉的归元禅寺是佛教名寺，是清顺治XX年（____年）由白光法师兴建的，其名取“归元性不二，方便有多门”的佛偈而命名，它与宝通寺、莲溪寺、正党寺合称武汉四大丛林（丛林意为“众僧聚居一处有如众木相依为林”）。 归元寺地处____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)翠微路西端，占地46900平方米，殿舍200余间，其中罗汉堂供奉的500尊金身罗汉为该寺的重点特色之一。我们每个人还可以根据自己的年龄找到对应的罗汉，这是件非常有趣的事，大家可以乘旅游一号线去归元寺。 归元寺有二大特色：一是以建筑完美、雕塑绝妙，二是珍藏丰富。由于归元寺非常有名，港澳同胞、海外侨胞以及许多外国游客包括各国政要如柬埔寨西哈努克国王、美国国务卿基辛格、新加坡前总理李光耀、日本首相中曾康弘等都曾先后来此观赏，并分别向该寺赠送礼品。我觉得这个地方值得一玩。 学生二：你讲了佛教的归元寺，我来讲道教的长春观。 长春观…… 学生三：老师，我讲宝通寺。 宝通寺…… 老师：同学们在讲了____(省、市、区、县)的名寺名观后，我们再想想，今天，我国许多地方还有佛教活动，驰名中外佛教、道教圣地主要的有哪些？大家可以讲去过的地方，也可以讲自己所收集到的资料。 学生四：湖北武当山 学生五：安徽的九华山 学生六：洛阳龙门石窟 学生七：四川的峨眉山 学生八：浙江省的普陀山 学生九：四川青城山 学生十：山西的五台山、山西的云冈石窟 老师：看来，同学们知道的还不少呢。现在我们请一位同学讲讲位于湖北的武当山。 学生：武当山位于____(省、市、区、县)北部____(省、市、区、县)境内，山势雄伟，共有72峰，主峰天柱峰海拔1612米，其余各峰均倾向天柱，蔚为奇观。从东汉道教诞生之后，历代帝王曾多次在武当举行封禅仪式，武当山的声名日盛，明成祖时期一度曾位列五岳之上，有“大岳”之称。武当山是道家追求仙境的理想之地。令武当山真正名扬天下的是一代宗师张三丰，他创立的武当派与嵩山少林派齐名。北宋大书画家米芾将之誉为“天下第一山”，他的这种说法虽有夸张之嫌，但我认为武当山确实是一个值得一游的地方。