青岛版（五年制）小学一年级上册数学教学案 5.1　认识数11-19.pdfVIP

1　认识数 11-19 项目 内　　容 1.数一数,画一画,写一写。 2.一个两位数,从右边起第一位是(　　)位,第二位是(　　)位。10 个一是(　　),十几就 是 1 个十和几个一组成的。 3.数的大小比较:11—19 各数,后面的数比前面的数(　　),越往后的数越(　　)。 4.写数时,要先写(　　)位上的数,后写(　　)位上的数。哪一位上是几,就写几