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歌曲送别主持串词 【篇一：经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词】 经典古诗文朗诵送别诗组合兼串词 四(1)班 2009 、5 甲：在中华五千年的浩瀚的历史中 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 又像是一股升腾了千年的香气 在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 乙：我们的古诗文， 形式多样 内容丰富 特别是其中的送别诗文 犹如阵阵春雨 滋润着我们的心灵 甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长 （以酒话别）集体： 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒 店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。（以话 送别） 女生： 别董大 高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 男生：送柴侍御 王昌龄 流水通波接五冈，送君不没有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。小船啊，请开慢点，再慢 点，让我再看一眼我的故人 （以歌相送） (九九艳阳天伴奏） 赠汪伦李 白 女生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌 声。 桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。 合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。 男生：李白（那个）乘舟将欲行（哟），忽闻岸上踏（呀么踏）歌 声。 桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。 合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪伦（呀）送我情。 乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在鹤楼上， 久久不忍离去。 （以目送别） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 甲：有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太 多的别离。 乙： 他们求取功名，保家卫国； 甲： 他们背井离乡，抛妻别子； 乙： 他们近下江南，远涉边疆； 甲： 他们行行复行行，相逢又别离 ? ? 甲乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个 人情愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。现在，我们 走进那一场场情真意切的别离，领受那一位位伟大诗人的风采。 乙 ：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长 （以酒话别）集体： 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 乙：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒 店一路相送，千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。（以话 送别） 女生：别董大 高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不 识君。 男生：山中送别王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归？ 甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。小船啊，请开慢点，再慢 点，让我再看一眼我的故人 赠汪伦 李 白 女生：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 男生：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 合：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 乙:船儿越走越远，渐渐消失了，可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上， 久久不忍离去。 （以目送别） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 依依不舍故人情，深情厚谊暖人心。 学生共同演唱歌曲《送别》。 【篇二：四 4 班经典诵读 (送别诗主持词 )】 四(4)班经典诵读串词 三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。 送 别诗像阵阵春雨，滋润着我们的心灵。送别诗像一杯酒，芬芳醇香； 送别诗像一首歌，余音绕梁；送别诗又像一道风景，悠悠流长。 现 在，让我们走进那一场场情真意切的别离，领略那一位位伟大诗人 的风采。 请欣赏四（ 4）班为大家朗诵唐代诗人李白的送别诗： （一） 送友人 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。 甲：让我再看一眼我的故人。 乙：下面请欣赏《赠汪伦》 ! （二） 赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。 乙：可我还是依依不舍地站在岸边，久久不忍离去。 甲：请欣赏第三首古诗《渡荆门送别》 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 甲：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵！ 乙：让我们的生活有诗意，心中有诗情！ 甲乙合：四 4 班诗朗诵到此结束，谢