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深度学习心得体会 祁连路小学 王秀珍 由于本次冠状病毒肺炎疫情，我们都上了几节“空中教研活动” 课。我在网上观摩了 5 位优秀老师的分享， 从分享中获得了不少的教 学经验。翟主任和郭燕老师给大家分享的是“深度学习”让我们从不 同层面认识什么是深度学习？为什么要深度学习？其她 3 位老师各 有各的风格，不同的设计思路却展现同样的精彩。 他们对教材的理解、 清晰的思路和灵活的教法， 让我切实感受到了他们扎实的教学功底和 深厚的技巧。同时他们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来 与大家分享，受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会： 一、理解和掌握教材 上好一节课首先要正确理解教材和把握教 材，只有把教材吃透了，才能灵活变通教学方式，才能用最少的时间 给学生以最大的收获， 提高课堂教学的效率。 听了这几位优秀教师的 分享，使我深深感受到教师只有知道上什么，什么是重难点，选准切 入点和教学方法，把学习的主动权还给学生，才能上好一节课。 二、教师要学会思考 数学知识，往往就是一种规定，思考规定背后 的道理，那会让我们变得更加聪明。一个有追求，爱钻研，会思考的 老师带给学生的不仅仅是课本知识， 还有数学的思考。 一个优秀的教 师，一定是一个善于思考，乐于思考，并且把这种思考的习惯教给学 生。 三、让学生真正成为课堂的主体 这是新课标的重要特点， 也是素 质教育的要求。在课堂上，只有学