部编二年级语文上册第八单元教材分析.docxVIP

第八单元教材分析 一、教学内容概述 本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸 船和风筝》《风娃娃》 4 篇童话故事。通过童话故事，让学生感受应 该怎样与人相处。这些童话故事情节生动有趣，角色个性鲜明，引导 学生在学习和生活中注意与人友好相处。 “综合运用多种方法自主识字、自主阅读”是本单元教学的重点。 一年级编排连环画课文， 引导学生遇到不认识的字借助图画、 字形特 点、联系上下文和生活经验等方法猜字阅读。在此基础上，本册安排 了《纸船和风筝》《风娃娃》两篇全文不注音的课文，旨在引导学生 把之前学习的方法以及本学期学习的部首查字法等识字方法综合运 用到课文的学习中来。 “借助提示，复述课文”是本单元教学的另一个 教学重点。本单元在《纸船和风筝》 一课再次提出“学习默读”的要求。 二、单元教学目标 1.认识 60 个生字，读准 2 个多音字，会写 32 个字，会写 31 个 词语。（重点） 2.综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。 （重点） 3.借助提示，复述课文。继续学习默读， 试着做到不出声。（难点） 4.通过故事内容，感受应该怎样与人相处。 （重点） 5.猜读拟声词， 并根据语境， 选择合适的词语放入句子中读一读。 （难点） 7.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点，养 成减少修改次数的书写习惯。 （难点） 8.积累含有动物名称的四