2019年高考政治第一轮复习.pptVIP

2019 年高考第一轮复习 1. 归零 ！从头开始！ 2. 笔记 ！知识框架、重难点、补充点！错题集！ 3. 落实 ！单元－框－目－点 4. 作业 ！ （一）生活与消费 1. 货币 货币的本质和基本职能 纸币 信用工具 外汇和汇率 2. 价格 供求影响价格 价值决定价格 价值规律的基本内容 和表现形式 价格变动对生活的影响 价格变动对生产经营的影响 3. 消费 影响消费水平的因素 消费类型 消费结构 影响消费行为的主要心理 理智消费 第一框 揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质 1. 货币的产生 2. 货币的含义 3. 货币的本质 （二）货币的基本职能 1. 货币职能的含义 2. 货币的两种基本职能 3. 货币其它三种职能 （三）纸币 1. 产生 2. 含义 3. 发行规律 4. 通货膨胀与通货紧缩 （一）货币的本质 1. 货币的产生 是商品交换长期发展的产物 偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的交换 解读： 1. 什么是等价物？ 2. 什么是一般等价物 3. 什么是商品流通？ 直接的物物交换与商品流通 的区别 直接的物物交换与商品流通的区别 公式不同 产生时间不同 特点不同 直接物物交换 商品流通 商品－商品 商品－货币－商品 货币产生前 货币产生后 买卖同时进行 买卖时空分离 （一）货币的本质 1. 货币的产生 2. 货币的含义 从商品中分离出来的 固定 充当一般等价物的商品 解读： 1. 什么能固定充当？ 2. 为什么能固定充当？ 3. 货币天然是金银，金银天然是货币吗？ 3. 货币的本质 （一）货币的本质 （二）货币的基本职能 1. 货币职能的含义 2. 货币的基本职能： 3. 货币的其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 （三）纸币 1. 纸币的产生（原因及过程） 2. 纸币的含义 3. 纸币的发行规律 价值尺度：含义、执行方式 流通手段：含义、执行方式 4. 通货膨胀、通货紧缩 5. 通货膨胀率与纸币贬值率的计算 小刚领到 2 000 元工资后，去书店买了一本标价为 30 元 的书，然后补交了 500 元房租。在小刚的活动中得到体 现的货币职能是 ①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段 ⑤世界货币 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ 关键词判断货币职能 价值尺度：标价、价格 流通手段：购买、支付、交易、 支付手段：地租、工资、利息、税款、还贷、 3. 纸币的发行规律 纸币的发行量必须以流通中的货币量为 限度 货币的流通规律 流通中所需要的货币量 商品价格总额 货币流通速度 4. 通货膨胀与通货紧缩 1 ）含义、实质 2 ）原因 3 ）影响 1. 衡量指数： CPI/PPI 2. 通货膨胀率与货币贬值率的计算 货币贬值率 =( 纸币发行量 — 流通中所需要的货币量 )/ 纸币发行量。 通货膨胀率 =( 纸币发行量 — 流通中所需要的货币量 )/ 实际需要量。 假定 2019 年甲国待售商品的价格总额比 2019 年增加 20%, 货币流通速度由年平均 5 次降低为 4 次。如果该 国纸币的发行量没有增加 , 在其他条件不变的情况 下 , 上年售价 120 元的商品现在的售价为 A.80 元 B.120 元 C.180 元 D.100 元 A 通货膨胀 通货紧缩 含义 全面持续 的物价上涨 全面持续 的物价下跌 实质 社会总供给 ＜ 社会总需求 社会总供给 ＞ 社会总需求 原因 纸币发行量过多是之一 影响 纸币贬值，物价上涨 导致经济过热，降低购买力 影响生活与社会经济秩序 短期对生活有利 长远影响生产投资积极性 导致经济萎缩 对策 大力 发展生产 紧缩性 的财政政策 紧缩性 的货币政策 刺激需求 ，三驾马车 扩张性 财政政策 扩张性 货币政策 纸币发行量过少是之一 假设 2012 年某国 A 商品的总量为 20 万件， 每件商品的 价值用货币表示为 12 元。 2013 年该国生产该商品的部 门劳动生产率提高 100% ，且该国 2013 年全社会商品零 售价格总额为 10 000 亿元，货币流通次数为 8 次，央 行实际发行的纸币量为 5 000 亿元，在其他条件不变的 情况下， 2013 年每件 A 商品的价格是 ( ) A.24 元 B.10 元 C.20 元 D.12 元 A 消费物价 指数英文缩写为 CPI ，是根据与居民生活 有关的产品及 劳务价格统计 出来的 物价 变动 指标 。 1. 反映 通货膨胀 状况。 2. 反映 货币购买力 变动 3. 反映对职工 实际工资 的影响 作用： 一般来说当 CPI 同比增长大于 3